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时间:2019-06-25
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1、参加名师送教下乡活动心得体会今年10月15日至10月16日,我非常荣幸地随侯老师参加了省教育厅组织的“百人千场送教下乡活动”,到台州市天台县平桥镇中学送教。作为一名承担送教任务的老师,我的内心充满了使命感和责任感,短短两天的送教生活,带给我的感受却是很多很多。 心得之一:感谢 作为一名承担送教任务的老师,首先我要感谢区教育局、研训中心的信任与支持,尤其感谢候老师能给我们这次学习和锻炼的机会,同时我还要感谢平桥镇中的领导、老师和孩子们。 心得之二:感动 感动的是教育负责人、校长和听课老师们的热情好客和对我们的欢迎;感动的是天
2、台县的老师们听课时那专注的眼神,时而思索,时而认真地做着笔记;感动的是在进入课堂的一刹那,孩子们的淳朴、热情、可爱,还有那一双双求知的眼睛。 心得之三:收获 我为平桥镇中学准备的是一节七年级第三章第三节《组成地壳的岩石》,这节课对我来说有难度,尤其是课程的构思,学生主体的把握,实验器材准备(为了准备外部特征明显的岩石,特地跟随侯老师及青改组成员们实地考察了长兴金钉子地址公园,天台县的仙霞山景点)等,虽然很累、很辛苦,但对我来说也是一种锻炼,有一份不小的收获,收获到的是乡镇老师那种不断进取、求学上进的精神;收获到的是个人教学经验
3、和教学应变能力的提高。 在授课过程中,孩子被深深地吸引,积极愉快的投入到活动中来,更让我感动的是听课的老师和孩子们,他们都很认真、很用心地听着,他们时而思索,时而认真地做着笔记,学生们的表现更让我感动,让我收获了不少。我用幽默诙谐的语言,观察、自学、合作、探究的教学方法,时刻抓住学生的注意力,充分调动学生的好奇心,积极愉快的投入到活动中来,通过与他们的互动,我感觉这里的孩子与我们这的的孩子差别不大,他们有着良好的常规,具备一定的科学素养,思维活跃,积极、主动地围绕老师的问题进行有效的互动,教学中我与学生配合默契,孩子们大胆动手动
4、脑完成课的任务,将课一次次推向高潮,充分体现了科学学科玩中学,学中玩的,让孩子快乐的学习,在学习中寻找快乐是宗旨,展现了科学课的魅力。其实,孩子的兴趣不是教出来的,只要我们创设各种情境,去激活他们内在的心灵,他们就会创造出最美的你意想不到的乐趣。由此,我深深感悟到教师责任的含义。 “送教下乡”是一次难得和难忘的经历,一段值得珍藏一生的记忆。在做这些事情的时候,我觉得我过得很充实。这里的学生都很实在,淳朴更像一张白纸,和世界上所有可爱的孩子们一样,需要优秀的教师队伍和良好的学习环境。
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