人教版八年级语文上册世界何时铸剑为犁(导学案)

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1、人工作者人教版八年级语文上册综合性学习·写作·口语交际世界何时铸剑为犁【教学目标】知识与技能通过活动开阔文化视野，增加有关战争的历史知识和文学知识的积累。过程与方法培养资料信息搜集处理能力，锻炼围绕某一事件进行评说的口语表达能力。情感、态度与价值观提高对战争的认识，培养热爱和平的情感和社会责任感。【教学重难点】1、收集资源2、实践写作【导学过程】一、活动指导请大家根据自己的兴趣和条件，在老师的指导下，有选择地开展下面的活动。古今战争知多少以下三项活动任选其一。通过讨论，可以使我们对战争有一个初步的认识。1、在书店、图书馆、网上查找资料，了解一下人类

2、历史上发生过哪些大规模的战争。重点探究第二次世界大战，了解战争发生的原因、经过和结果，认识它对人类历史发展产生的影响。2、战争，有正义和非正义之分。日本帝国主义侵占我国领土，杀害我国同胞，是非正义的战争；中国人民奋起反抗，消灭敌人，是民族自卫，是正义战争。请就中国人民的抗日战争，探究以下问题：为什么会发生这场战争?中国人民为此付出了怎样的代价?谁该对这场战争负责?3、邓小平说，和平与发展是当今世界的主旋律。但形势不容乐观，世界范围内仍时时燃起战争的硝烟。请你关注近几年媒体有关战争(如海湾战争、科索沃战争、反恐战争等)的报道，了解主要情况，谈谈你的看

3、法。二、记住历史，珍惜和平和平阳光普照下的我们，要记住过去，珍惜今天。请从下面三项中选择一项，开展活动。1、在你的家乡附近，也许就有不同历史时期留下的战争遗址，班上可以组织实地考察，寻访战争遗址。事前查找资料，访问当地老人，了解情况；考察中拍摄资料，做好记录；考察结束后写一篇日记，记下自己的见闻和感触。2、如果有条件，了解一下你周围有哪些健在的老红军、老八路、老解放军、老志愿军等革命老人，或登门拜访，或请他们来学校，听听他们对那段峥嵘岁月的回忆。3、班上开一个故事会，讲一讲王二小、张自忠、赵一曼、杨靖宇、牡丹江八女兵、狼牙山五壮士、刘胡兰、董存瑞、

4、黄继光等英雄的故事，看谁讲得生动感人。三、文艺作品与战争以下两个问题任选一题，开一个主题班会。1、你也许看过一些表现战争的文学、影视作品，那惨烈的战斗场面，那勇敢的英雄形象，可能使你对战争有了更深的认识，对战争题材的文艺作品也一定有自己的看法。☆吟诵古今描写战争的诗词。人工作者人教版八年级语文上册☆讲一讲你记得的一个故事。☆谈一谈某一部文学作品塑造的人物形象。☆评一评作品的得失。2、伴随着战争，产生了丰富的战争文化。了解它们，同样可以丰富我们的文化积累。就以下两项内容进行探究，展开交流。☆关于战争的成语故事。☆有关战争的古今名言。四、铸剑为犁应有日

5、铸剑为犁在下面几个话题中选择一个展开讨论。1、“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战火和死亡仍然时时践踏着公理和正义，这是为什么?2、有人说战争有如一枚硬币的两面，一方面促进了科技的发展，另一方面又阻碍了社会的进步。你同意这种看法吗?3、怎样理解“我们反对战争，但我们不怕战争”这句话的含义?4、你认为将来的世界是否会有永久的和平?怎样才能实现真正的和平?五、单元作文设计与导练：以“反对战争，热爱和平”为话题，写作一篇作文要求：（1）题目自拟；（2）文体自选；（3）主题自定；（4）字数不

6、得少于600个，诗歌不得少于20行。　　写作导引：　　远离战争，期盼和平，社会发展，人民幸福，是这个世界这个时代的主流。人民要过上幸福的生活，最痛恨的就是战争。然而，自从有了人类以来，战争就在时时刻刻地在打破人们的幸福迷梦。从某一个意义上来说，人类的发展史其实就是一部战争的发展史。我们从有关的资料上，知道了很多有关战争给人民带来的巨大伤害的事实，可是我们缺少的是反思，一战二战的阴霾还没有完全从人们的心头散去，阿富汗战争、伊拉克战争相继发生。我们不是惧怕战争，但是我们更爱和平，我们也不惜用生命去捍卫和平，勇敢地去迎接战争，我们有和一切敌人战斗到底的决

7、心。战争话题的写作，可以从战争对人类的危害角度来写，写成议论文；也可以从正面歌颂为捍卫人类和平事业而英勇献身精神的角度来写，写成散文；还可以写成诗歌，赞扬和平的美好，号召人类都起来反对战争，远离战争，我们期盼世界早日铸剑为犁。范文展播　　（一）我诅咒战争　　一学生　　我非常喜欢和平鸽，因为我看到了它们就像是看到了和平。它们把和平的希望带到了每一个孩子的心里，使我的心顿时亮堂了起来，同时在那片美好的心田打开了一扇心灵的窗口。　　通过那扇窗口，我看到了广阔的蓝天，天上飞满了传递和平信息的和平鸽，把关爱和思念带向全国各地，使每一个孩子的心中像点了暖炉一样

8、温暖、惬意。也让世界各国到处都开着象征和平的鲜花，世界上的一切都呼唤着和平的美好。人工作者人教版八年级语文上册　　猛然一声