语文苏教版三年级下册15.水上飞机.第二课时

《语文苏教版三年级下册15.水上飞机.第二课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、15．水上飞机第二课时一、复习导入，激发兴趣。1、上节课我们一起学习——指读课题《水上飞机》。请快速浏览课文，找找小海鸥表示哪些心理变化的关键。出示填空，分别找出相关的段落。小海鸥为什么有这些心理变化呢？仔细读读课文，用——划出小海鸥感到奇怪的原因，用﹋﹋划出吃惊的原因，用。。。圈出佩服的原因，并反复轻声朗读。交流，相机出示句子。二、创设情境，探究学习。（一）指导学习第一段。1、出示“茫茫的大海上，有只小海鸥”的画面，边看老师边叙述：在茫茫的大海上，有一只小海鸥为什么会奇怪呢？生交流，出示。2、这条船奇怪在什么地方呢？谁来读读句子？3、

2、来看看这艘船吧。出示图片：普通的船是怎样的？而这艘船的船体两边却长了——两个大翅膀。真是与众不同。4、小海鸥，看到这样的船，你心里会怎样？你会想些什么呢？相机引导学生关注两个冒号，体会其“引出下文”的作用5、是呀，小海鸥心里充满了好奇，你能用好奇的语气读好这句话吗？出示第二句，指导读好句子。6、遇到不清楚的地方，应该怎么办呢？是的，于是，小海鸥飞过去，想问个究竟。7、这里的“究竟”是什么意思？你能换个词，意思不变？（清楚、明白）出示：这艘奇怪的大船究竟是什么东西呢？（到底）8、你能用“究竟”说句话吗？指导“究竟”练习说话。9、真是一只聪

3、明、好学的小海鸥，一起来读好这一小节。（二）指导学习二至六段。过渡：小海鸥这一问为什么会吃惊呢？出示第二、三、四段。请你自由读读课文的二至六小节。1、这艘奇怪的大船是谁呀？（水上飞机）2、师生合作，演一演小海鸥和水上飞机，分角色读好它们的对话。体会距离遥远，大声喊等。谁会给他们的对话加上恰当的提示语？(出示：大声喊道：“喂,船大哥,你好啊!”   有礼貌地回答：“你好!我不是船,我是水上飞机。”道1.路，方向，途径2、方法，办法，技术3、 说，讲体会：为什么课文中不加提示语，话语中本省就含有提示语在内，提示语就可以省略。指导分角色朗读对

4、话，指名学生评价。　　加上表情读。　　师：咦，船只在海上遇难了，为什么不用船去救，而让水上飞机前往救援呢？　　读一读，谁能通过你的朗读告诉大家答案（突出“迅速”结合《拓展阅读》中介绍的可让学生说说）　　练习对话　　同桌进行对话（注意：语气、表情、动作），教师适时表扬。5、谁愿意来做做海上救护机，向大家介绍一下自己的样子和作用？（板书：救援船只）想象说话：当发生意外情况,船上的人不慎落水时,海上救护机会……当人们在逃命中不慎摔伤、流血，需要急救时，海上救护机会……6、小海鸥们，听了海上救护机的自我介绍，你有什么感受，你想说什么？7、是呀，

5、海上救护机的本领真大呀，小海鸥挺佩服他的本领的。8、小组内男女生分角色练读对话。（三）第八自然段　　过渡：海上救护机能迅速救援海上遇难的船只，真了不起。课文中，它真的接到求救警报了，它是怎样前往救援的呢？大家想不想去看看呀？找找看，在课文哪儿？　　指名读　　出示：“他告别了小海鸥，便迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。”　　“渐渐地”是什么意思？　　师“这不是与‘迅速’自相矛盾吗？（海上救护机离开水面时有一个过程，慢慢上升，飞行时比在水面滑行更快了。）（用词准确）　　指导朗读。　　海

6、上救护机的本领的确非常大，很神奇，你佩服它吗？（四）第七自然段　　1、过渡：它俩还谈了些什么呢？　　出示：“我还有很多兄弟。有的……；有的……；还有的……扑灭森林的火……2、自由读。3、你最喜欢哪种水上飞机？（理解分号的作用）　　4、海上救护机有许多兄弟　　我们给它们取一个名字（附板书）　　海上救护机……（救援船只）　　海上战斗机……（参加战斗）　　海上运输机……（输送物资）　　海上灭火机……（扑灭大火）　　5、师小结指导朗读　　6、水上飞机的本领真大啊！有的可以————；有的可以——————；还有的可以———————。 （五）拓展　　

7、省略号省略了什么，（许多具有各有作用的水上飞机）　　思考：如果让你长大后造水上飞机，你还想让它发挥哪些新的作用。　　小组合作交流　　汇报评议（名称、用途）三、拓展延伸，情感升华。1、今天，我们听了海上救护机的介绍，了解了水上飞机，其实水上飞机还有许多种，（出示组图）一起去看看。2、、总结：同学们，要想实现你的这些理想，就必须从小好好学习，掌握科学本领，用科学造福人类。3、作业如果让你造水上飞机,你还想让它发挥哪些新的作用?把你的奇思妙想，以作文、绘画、制作模型等形式展示出来吧。  附：板书设计：                  水上飞

8、机海上救护机  救援船只海上战斗机  参加战斗海上运输机  输送物资海上灭火机  扑灭大火 ……