家长妙招之————孩子学习粗心,家长巧妙应对

家长妙招之————孩子学习粗心,家长巧妙应对

ID:39131664

大小:31.00 KB

页数:6页

时间:2019-06-25

家长妙招之————孩子学习粗心,家长巧妙应对_第1页
家长妙招之————孩子学习粗心,家长巧妙应对_第2页
家长妙招之————孩子学习粗心,家长巧妙应对_第3页
家长妙招之————孩子学习粗心,家长巧妙应对_第4页
家长妙招之————孩子学习粗心,家长巧妙应对_第5页
资源描述:

《家长妙招之————孩子学习粗心,家长巧妙应对》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、家长妙招之————孩子学习粗心,家长巧妙应对家长妙招之————孩子学习粗心,家长巧妙应对导语:学习粗心是小学生的通病,做作业、考试时,明明会做的题,总是莫名其妙地出错,让家长和老师格外头疼。今日的家长课堂,我们邀请教育学博士、学习障碍研究专家魏锦琳女士,与家长朋友们共同探讨解决之道。粗心大意非小事杜筌慧(7岁男生的妈妈):我儿子是小学一年级新生,最近的几次考试成绩很不理想,只有80多分,在班级里算差的。我以为他没有学会,可是卷子发下来,那些错题他都会做,就是太粗心了。比如,每个段落的第一行要空两格,我教了他无数次,他也晓得,可一考试就忘了。现在我非常焦虑,如果

2、孩子上小学一年级就落后,对他的影响会非常深远。请问,孩子学习粗心是什么导致的?李燕南(10岁男生的妈妈):我儿子学习也粗心,考试不知丢了多少分。每次试卷发下来,他都大叫冤枉,因为做错的题都很简单,都是因为他太粗心了。他很聪明,悟性很好,学什么都很快,可就是马大哈,我拿他一点办法都没有。学习粗心,莫非是遗传基因不好?他爸爸就是个粗心大意的人,经常丢三落四的。家长妙招之————孩子学习粗心,家长巧妙应对魏锦琳:孩子学习、考试时粗心大意,专业的说法是注意力集中障碍。心理学研究表明,一心是可以二用的,这叫做注意力的分配。例如,老师一边讲课,一边观察学生听讲的情况,学生

3、一边听课,一边记笔记,等等,都是一心二用的例证。但是,注意力的分配是有条件的,即同时进行的两项活动中,其中必须有一项是十分熟练的。同时进行的几项活动之间的关系也很重要,如果它们之间毫无关系,那么同时做好两件事是有困难的,必然导致粗心。这是孩子学习粗心的根本原因。小学生,尤其是男生,集中注意力的能力较弱,学习时很容易被其他事物转移注意力,所以粗心现象较严重。通常情况下,进入初中以后,学习粗心现象会有所好转,但家长不可掉以轻心,因为一旦孩子养成了粗心的习惯,纠正起来会相当困难,严重的可能演变成心理障碍,给学习和生活造成极大困扰。另外,导致孩子粗心的原因还有以下四个

4、方面:第一,孩子的视觉记忆和辨识能力较弱;第二,家长没有及时纠正孩子的马虎,久而久之孩子就养成了习惯;第三,孩子缺乏责任心,做什么都心不在焉;第四,孩子功课太多,做作业时紧追慢赶,往往丢三落四,忙中出错。孩子的注意力在什么环境中最难集中呢?不是学校,而是家庭,因为学校有学习气氛,有校规和课堂纪律,环境中事物的属性较为单纯,而家庭是生活环境,事物属性复杂,很难要求孩子专心致志地学习。家长妙招之————孩子学习粗心,家长巧妙应对比如,孩子在做作业时,如果父母看电视,孩子就会受到声音的影响;如果妈妈一会儿送牛奶,一会儿送水果,孩子也会被打扰。所以,许多教育专家都强调

5、家庭气氛的重要性。最好的家庭气氛是父母和孩子一起学习,学习的时候家里像图书馆一样安静,孩子自然能较长时间集中注意力。当孩子养成了安心做作业的好习惯,上课就会专心听讲,考试则会聚精会神。学习不可太疲劳董月升(11岁女生的妈妈):我对魏博士刚才讲的第四个原因感触特别深。现在的小学生学习压力太大了,每天都有做不完的作业,周末的作业量更大。教育部门查得紧,老师就给家长布置作业,要么就是留网络作业,花样百出。作业做不完,孩子哪能细心?萝卜快了不洗泥,要不哪有时间玩耍,哪有时间睡觉?冯志亮(12岁男生的爸爸):我儿子明年小升初,想进重点中学必须下一番苦功夫。每天,他除了做

6、学校老师布置的作业,还要做补习班的作业,通常到半夜12点才能做完。我儿子比较听话,学习不叫苦,但我发现他的作业质量不高,作业前半部分还不错,后半部分字迹就潦草起来,错别字很多。想必这也是注意力不能长时间集中造成的吧?魏锦琳:心理学认为,疲劳是由于长时间持续活动,导致学习能力减弱、效率降低、错误率增加的心理状态。疲劳不能消除,粗心问题就难以纠正。若适当休息,疲劳得以消除,学习引擎再度启动,恢复效率,粗心问题便能解决。家长妙招之————孩子学习粗心,家长巧妙应对劳逸结合自然是家庭教育的原则大法,但过于笼统,必须结合孩子的性格特点和年龄特点,制订切实可行的实施方案才

7、有效。其实,对小学生来说,因为课程较简单,实用性较强,家长不必把“劳”“逸”分得太清。比如,许多游戏要用到数学原理,还有一些游戏要求孩子口头表达,玩这些游戏,孩子既放松了紧绷的神经,又不知不觉复习了功课,寓教于乐,家长何不多陪孩子玩玩?对于功课较多的孩子,家长监督时不要逼孩子,要讲究方法。比如,“化时为量”就是一个好办法。家长不要说“做1小时作业才能去看电视”,而要说“做对5道题就可能去看电视”。孩子的劲儿就来了,从“必须忍耐1小时”的消极状态,转变为“快把作业做完”的积极状态。这种积极状态能帮助孩子集中注意力,不知不觉中克服了粗心的毛病。注重培养专注力赵子乾

8、(12岁男生的爸爸):“化时为量”的办

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。