回报社会、争做栋梁

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1、回报社会、争做栋梁今年，我告别了我的中学时代、如愿踏进大学校门。很清晰记得母亲看到我的《大学录取通知书》时激动神情和对我说的一番话：她是双手捧起的通知书，长时间的反复端详、舍不得放下、眼睛几许激动的泪花、许久对我说了一句话，“姑娘、你是赶上好时候了，珍惜吧，别浪费、有点作为”。我理解母亲——家里孩子七八个，能活过来长大，已是不错，虽然酷爱学习、成绩很好、但因家境，早早失去上学的机会，“大学”成了她今生的梦想遗缺，看到母亲如此的情形，我无语，与母亲相比、我是幸运的、但幸运中我该如何笑对母亲、走向社会。回眸社会，中国30年改革开放成就举世瞩目：经济实力取得突飞猛进

2、的增长，粮、棉、肉、蛋、禽等主要农产品不仅满足14亿人民的需求，还可以大批量做输出；钢、煤、水泥、化肥等多大210种工业产品产量盘踞世界第一的位置，长征系列火箭开始进入国际市场，神州九号载人飞船的成功发射举世瞩目。经济繁荣，社会稳定，我们建设了用现代化做装备的强大国防力量。保家卫国，敢于与一切窥窃、侵犯我国主权的反动势力给与有效的打击，我们的国防不仅国人放心、还是维护“世界和平”的中坚力量。为什么中国改革开放紧紧才30年的时间能取得如此的辉煌成就，勘验国情，找准出路，坚持科学发展观的思想统筹规划、坚持走“以人为本”的科学发展之路。坚持改革开放，铸就了中国的辉煌

3、。我庆幸生活在如此美好的生活时代，但作为一名大学生，我更清醒感悟：前辈辛苦创建的幸福美好我们正在享用，那么明天呢，我们的后代将从我们的手上得到什么，看到母亲眼中噙含的泪花、听到母亲那慈祥入耳的话语，我陷入深深的思考，直至我走进大学的课堂。想起中学时代的作文：“我们是祖国的希望与未来，是21世纪社会主义建设者和接班人，是新世纪的主人。我们要勤奋学习，长大一定要为祖国、为社会做贡献”当时这样的词汇只是为了交作文，那么现在，接受了“高等教育”的莘莘学子们——我们该怎么想，又去如何做，是深思的时候了。尤其是前不久，在辽宁“都市频道”中看过播出的这样一则新闻后我有一丝汗

4、颜后的惊恐，这则新闻内容如下：今日清晨，沈阳大东区的一家网吧附近一名在校大学生猝死倒地躺在那里，据记者调查，这名学生昨晚刚刚拿到母亲交给他的学费就走进这家网吧上网玩游戏一整夜，发现天亮后准备回学校时发生猝死事件，另据调查，该学生家境并不富裕，所交学费，是母亲筹措多日的结果。面对这样的电视画面，身为同龄人的我们做何感想？再回看我们这个群体，面对其中表现出的如下现象又做何感想？有些人不求上进、不讲道德，为谋求个人利益而见利忘义；有些人损人利己，不讲文明、不讲公德、行为粗野、甚至劣迹斑斑；有些人“炫富”、享乐，生活奢侈、以高消费为荣；大肆挥霍、急追金钱的诱惑；有些人

5、注重自我，强调自我，毫无集体利益而言；还有很多人虽然赞成人生的价值在于奉献，但又拈轻怕重，疏于行动；林凡总总，还有很多------不要怪我们的父母辈惊呼：现在的孩子都怎么了，真令人担忧。是啊，我们怎么的了？令我们的父辈如此忧愁！请认真地回顾一下历史，用心回眸：那掀起了轰轰烈烈的“五四”爱国运动，开创中国社会新纪元的恿作者，他们的年龄如我们现在一样年轻，中共“一大”的13名代表，其平均年龄只有28岁，最年轻的仅19岁，试问，若把现如今的“我们”与历史上的“他们”进行穿越互换，敢问“我们”是否能有“他们”那样的壮举------也许有的人会反驳，时代不同、环境不同呀

6、！那么，就让我们看看现在：我们错过了第一次工业革命的良机，归于历史因素，那么，在如今的计算机信息化时代，我们又有什么样的行为才造成没有自己的平台，没有自己的品牌，“只能做些信息业下游的产品的尴尬局面。1998年，当我国人民与特大洪水作斗争的时候，日本人假借“红十字”服务盗走许多珍贵的我国民族所特有的基因，并用此制造出特效药物，获得了巨额利润，还专门申请了国际专利。”这又是谁的责任？“你们是早晨八九点钟的太阳”，“希望寄托在你们的身上！”时间向前永不会停息，时代在召唤我们去履行自己的职责！我们享受到前辈为我们创作的幸福欢乐、继往开来，传承历史，开创未来，担当起建

7、设中国特色社会主义的重任是我们这一代人不可推卸的责任和义务。我们该如何去做？要有高远的责任心和理想，掌握扎实的专业知识和最前沿的科学文化知识这是基础，理论付诸于实践我们应勇于担当这是主要，最后，我们应该不断总结经验，提升自己的素质和能力。发挥自己的优势和长处，实现自己的人生价值。成为一个对社会有用的人，为社会主义建设发挥自己一份力量。