vfp实验报告3

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1、实验三表创建和保存实验目的1、了解VisualFoxPro的表的创建2、掌握VisualFoxPro的表保存和打开实验内容和步骤一、利用表设计器创建数据表表是由表结构和数据(记录)组成的，因此数据表的建立需要两步完成：创建表结构和输入数据(记录)。在VFP中，创建表的方法有利用表设计器和表向导两种。建立一个学生表，其表名为学生.DBF。其表结构为学生(学号C（10），姓名C（10），性别C（2），出生日期D，院系C(2)，党员否L，工作简历M，照片G)。数据记录如表5-1所示。表5-1学生表中的记录操作步骤：（1）启动“表设计器”执行“文件”菜

2、单中的“新建”命令，选中“表”，单击“新建文件”按钮，打开“创建”对话框，在“输入表名”框中输入“学生”，单击“保存”按钮，打开表设计器，如图5-2。或者在命令窗口输入CREATE学生，亦可打开表设计器窗口。图5-2表设计器（2）定义表中的字段单击“字段”选项卡，在字段名处输入“学号”；类型处选择“字符型”，在宽度处输入“10”；单击字段列的下一个空白框，指定表中的其它字段。注意：表设计器窗口中，按Tab或Shift+Tab，在各个字段间移动；按↑、↓、←、→键实现“类型”的选择；“宽度”、“小数位数”的指定既可直接输入也可通过单击其右侧的递增

3、或递减按钮来实现。（3）“保存”表结构单击“确定”按钮命令，关闭“表设计器”，保存所定义表的结构。（4）输入数据（记录）单击“确定”按钮后，在系统弹出的提示用户是否“现在输入数据记录吗？”，单击“是”按钮，则可以进入数据记录输入窗口，如图5-3，单击“否”，则只是建立表结构，表中无记录，以后可以再追加记录。图5-3输入记录（5）按照以上的方法再建立选课表，表的名字为：选课.dbf,其表结构为：选课(学号c(10),课程号c(2),成绩n(3))图5-4选课表（6）再建立课程表，表的名字为：课程.dbf,其表结构为：课程(课程号c(2),课程名称

4、c(20))图5-5课程表（7）再建立教师表，表的名字为：教师.dbf,其表结构为：教师(姓名c(10),职称c(10)，原工资n(10,2),新工资n(10,2),家庭地址c(50))图5-6教师表注意：①日期型数据的输入要与“选项”对话框中“区域”选项卡内的日期格式一致；②空值输入方法：按Ctrl的同时按数字0键；③备注型数据输入方法：首先要双击mem，然后在打开的编辑窗口输入数据；④通用型数据输入方法：首先要双击gen，会打开一个窗口，然后单击“编辑”菜单下的“插入对象”，然后选择“由文件创建”，查找文件，插入即可。⑤M、G型字段内容被保

5、存在一个与数据表同名，扩展名为.FPT的文件中。保存所输入的记录按“Ctrl+W”。组合键。若不想保存此次的输入，可同时按“Ctrl+Q”或按“Esc”键。二、打开与关闭表1、打开表刚创建的表，处于自动打开状态；若对已经存在的表进行操作则首先需要将其打开。方法1：执行“文件”菜单中的“打开”命令；在“文件类型”处选择“表（*.dbf）；在文件列表中选择学生.dbf文件，如图5-4，单击“确定”按钮。表5-4打开表文件方法2：在命令窗口中键入：USE学生并按回车键。2、关闭表命令窗口中键入：USE然后回车三、与表结构有关的基本操作1、显示表学生表

6、结构首先打开学生表，然后执行“显示”菜单下的“表设计器”命令或在命令窗口中输入MODIFYSTRUCTURE执行，都可以打开表设计器，也可以在命令窗口中输入LISTSTRUCTURE。注意：LISTSTRUCTURE命令显示的结构信息位于工作区中，其中的字段宽度的总计数目比各字段宽度之和大1，这是因为系统保留了一个字节用来存放逻辑删除标记。2、修改表结构修改学生表，在“出生日期”前插入一个“家庭住址C（50）”字段打开学生表后，启动表设计器窗口，在表设计器的字段列中单击“出生日期”字段并单击“插入”按钮，然后输入字段信息。四、浏览数据记录1、工

7、作（输出）区中显示浏览记录首先打开表学生.DBF，然后浏览其中的记录。在命令窗口中输入以下命令，如图5-5所示，从系统工作区中查看执行结果。图5-5查看记录命令2、浏览窗口中浏览记录（1）打开学生.DBF表后，执行系统窗口“显示”菜单中的“浏览”命令，打开浏览窗口，观察浏览窗口中的数据记录。分别选择“显示”菜单下的“浏览”与“编辑”，查看数据浏览方式。如图5-6所示。图5-6数据浏览方式（2）依次从命令窗口中执行下列命令序列，并观察命令的执行结果。browsebrowsefor性别=”男”browsefields姓名,出生日期for性别=”女”