潮州中学生消费状况的调查报告

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1、中学生消费状况的调查报告班级：高一（7）班课题组长：杨岱如曾键聪课题成员：杨曼许业溱黄淑榕辜哲芬杨妙霞许潇洁杨韩颖指导教师：吴少芬老师调查时间：2006年3月~5月（一）课题背景：当代中学生生活在信息通讯、科学技术发达的新时代，他们的视野可能比长辈们还要广阔，加上我国人民生活水平的不断提高，中学生的消费市场成为商家的必争之地。中学生作为无经济收入的特殊消费群体，有的能正确利用好手上的钱，有的却出现乱消费的现象。为了更深入的了解中学生的消费状况，揭露乱消费现象，并建议正确的消费途径，我们组做了这一调查。（二）研究目的

2、：1．引导中学生健康、合理、文明的消费，这既关系到我们中学生的生活质量和健康成长，又关系到国家经济发展。所以，树立正确的消费观念至关重要。此项调查旨在了解我校学生的消费现状，以及他们的价值观。从而初步反映当代中学生的消费问题。2．通过此项调查，让我们学会互相协作，互相交流，团结协作。（三）研究方法：主要采用调查法中的问卷调查并进行必要的统计分析。（四）研究过程：我们的课题调查，主要采用的是问卷调查法。我们对彩塘中学高一级200名学生进行了消费状况的问卷调查，回收的有效问卷200份，回收率100%。调查问题全部为客观

3、选择题，然后对答卷进行统计和综合分析，并得出结论。再根据结论，提出了一些比较有建议性的意见。1．准备工作：我们首先对课题的内涵进行探讨，明白课题研究的内容及目的。然后根据课题组每个成员的特点进行了分工，并制定具体的学习计划，安排好研究性学习的步骤。2．调查过程：在老师的指导下，我们通过各种渠道查询资料。经过讨论制成了中学生消费状况调查问卷。利用课余、假日把调查问卷派到同学们的手中。调查对象是高一的学生。3．统计过程：采用人工统计法，组员利用课余时间对回收的200份卷进行统计。4．报告撰写：首先对统计的数据作认真彻底

4、的分析，另外还参考查询到的资料，确定报告格式、讨论目的、分析对象，撰写成文。1（五）问卷统计分析及调查结果：A调查统计表：1．你的零用钱来源：选项人数百分比A随时向父母要15778.5%B自己打工赚的钱157.5%C其它2814%2．每个月零用钱的数量：选项人数百分比A在50元以下4221%B在50元—100元之间8442%C在100元—200元之间6130.5%D200元以上94.5%E没有42%3．零用钱主要使用方面：选项人数百分比A买学习用品3919.5%B上网或玩游戏199.5%C零食7738.5%D请客2

5、713.5%E买服饰3819%4．你在课余时间阅读的书主要是哪一类型的？选项人数百分比A学习参考书2211%B小说5025%C娱乐杂志6130.5%D其它6733.5%5．你认为零食比主食重要吗？选项人数百分比A是3115.5%B不是14572.5%C其它2412%6．你每个月要花费多少钱打扮：选项人数百分比A100元以下7738.5%B100元—200元157.5%C200元以上3919.5%D没有6934.5%27．你对中学生吃零食，穿名牌的看法是：选项人数百分比A不会因价格贵而放弃63%B在经济条件允许下，可

6、以考虑11859%C没有什么看法5326.5%D不应该2311.5%8．你认为中学生有必要买手机吗？选项人数百分比A有必要4723.5%B暂时不要199.5%C可有可无12462%D其它105%9．你每个月手机费用是多少？选项人数百分比A50元6432%B100元5628%C150元84%D150元以上2412%E0元4824%10．你的休息日通常是：选项人数百分比A逛街189%B上网吧136.5%C学习168%D睡觉2311.5%E看电视7437%F其它5628%11．购买一种商品，你首先考虑的因素：选项人数百分

7、比A商品的用途质量11658%B价格2814%C款式及包装3115.5%D是否符合时尚潮流2512.5%312．你的消费方式是：选项人数百分比A事先做好消费计划再花钱7035%B“能省则省”5829*%C毫不在乎，肆意挥霍2311.5%D其它4924.5%13．当你要把钱花在不必要的但你却十分喜欢的东西上时，你会有所顾虑吗？选项人数百分比A会8241%B不会9246%C其它2613%14．你是否把零用钱花费在“追星”上？选项人数百分比A经常是136.5%B偶尔有8140.5%C从来没有10653%15．你是否有储蓄

8、零用钱？选项人数百分比A有10050%B没有10050%16．你认为“勤俭节约”的观念：选项人数百分比A过时115.5%B没有过时7839%C看情况11155.5%17．在假期时是否有打工？选项人数百分比A有10351.5%B没有9748.5%18．你打工的钱怎么分配？选项人数百分比A上缴父母4522.5%B自己花费10452%C其它5125.5%419．你