英语人教版八年级下册unit2 sectionA 1a-1d

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1、教学设计Unit2SectionA1a-1c学习目标1.重点词汇用法及短语动词用法。2.学会应用“Icould…”、“Ihopeto…”等句型,向别人提供帮助。重点难点重点词汇用法及短语动词用法。I.Taskone:【自主学习】翻译下列词组：1.打扫________2.分发________________3.使高兴；振奋____________4.sickchildren5.atthefoodbank6.after-schoolstudyprogramII．TaskTwo:【合作探究】㈠看课本1

2、a,看图片中你能帮助别人的方式。然后列出其他方式，完成1a。㈡听读说训练：1.听一听，填一填，完成1b。2.朗读1b,勾画有用的表达法:cleanup;；cheerup;giveout;atthefoodbank3.练习上面图片中的对话，然后使用1b中的信息编写对话,完成1c。(三）观察学习1.Youcouldhelptocleanupthecityparks.XKb1.Com1)help作动词,“帮助”。helpsb.todosth.意为：___________________.如:Heoft

3、enhelpsmetostudyEnglish.2)help作名词，“帮助”。如:______________________.谢谢你的帮助。3)clean可用作形容词，意为“清洁的，干净的”，此外clean可用作动词，用于以下词组：cleanup打扫清洁或收拾整齐，整理。cleanout打扫某物内部（如：房间，抽屉，箱子等）clean-up（名词）打扫，清洁。练一练：It’stimeforyouto_________________yourbedroom.Iwillhelpyou_______

4、______theschool.Tomorrowis_____________________day,everyoneshouldtrytodosomecleaning.2.sick和ill的用法区别sick是形容词,"生病的",同义词是ill。区别在于sick在句中可做语和____语,而ill只能做语。如:Hisfatherwas/sickyesterday,sohedidn'tgotowork.他的父亲昨天病了,因此他没有去上班。Tomhaslookedafterthesickgirlfor

5、aweek.汤姆照顾那个生病的小女孩已经一星期了。当ill意为"坏的,恶劣的"时,在句中可做定语。如:Heisanillchild.他是一个坏孩子。三、【达标检测】用所给词的适当形式填空。1.Let’scheer_________(they)up,ok?2.I’dlike_____________(visit)myEnglishteachertomorrow.3.I’llfeelgoodabout_______(help)theoldpeople.4.He_____(spend)everymor

6、ning_______(do)somesports.5.Theyplan___________(buy)abighouse.http://www.xkb1.com6.这女孩可以看望在医院生病的孩子使他们高兴。Thegirlcouldkidsatthehospitaltothem.7.我可以在食品救中心分发食物.Ifoodatthefoodbank.8.他可以在课后学习班志愿教孩子们.Hecouldtoinafter-schoolstudyprogram.9.我们可以帮助打扫城市公园.Wecoul

7、dhelpcitypark.