语文人教版七年级上册写作突出重点

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1、作文训练之点题突出中心学习目标：1、深刻认识点题的重要作用。2、灵活运用点题的方法技巧。3、实战演练点题的升格佳作。第一次“先学后教”学习1、什么是点题？2、为什么点题？自学指导：小组讨论2分钟，回答问题一、什么是点题？点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点名题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络层次。因而，“点题”指的就是点主题、点标题。这种用于点题的语句，我们称之为点题之笔。这种点题之笔，在诗歌中又称为“诗眼”，在文章中又称为“文眼”。二、为什么要点题？巧妙的点题之笔，着墨不多，但常会收到画龙点睛的艺术效果。所以，我们在写文章时，必须在关键的地方用上几句警语点明要旨，使文章的内容更加精辟

2、有力，以起到画龙点睛的作用。专家提醒语文教育家何永康教授说：应考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！何谓‘二锅头’？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。何谓‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来的。就是说，应考作文必须有很强的‘视觉冲击力’，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是应试作文的大忌。”三、考场作文点题的重要性体现在那里？1、点题，是获取保险分的“奠基石”。2、点题，是获取高分数的“好法宝”。　3、点题，是挽救离题文的“救命草”。有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地

3、展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和文题的关系，引领读者随你的思维而去。”1   《幸福无处不在》学校里，幸福无处不在。大街上，幸福无处不在。住宅区里，幸福无处不在。归纳一：点题的几个语句在文章中间以独立成段的形式出现2《让希望之火燃烧得更旺》希望之火被点燃希望之火燃烧得很旺希望之火永不熄灭归纳二：点题的几个语句以小标题的形式出现。3生活因“心”而精彩生活本来无趣，却因“好奇心”使生活变得精彩。生活本来无趣，却因“耐心”使生活变得精彩。生活本来无趣，却因“好强心”使生活变得精彩。生活本来无趣，却因为“关心”使生活变得精彩。归纳三：点题的句子出现在每句的段首位置。（简称：段首明义）

4、4我看见这些情形，正在诧异，韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。”……我的最后一堂法语课!归纳四：点题句穿插段落中间                 《最后一课》5(开头)我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。——《背影》(中间)……显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。(中间)等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。(结尾)我读到此处，

5、在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！——《背影》C、标题点题人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福．获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福。幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……请围绕“幸福”这个话题，写一篇600字左右的文章。　　《幸福无处不在》D、题记点题天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好！                                     ——题记《没想到我如此幸运》(黄冈市

6、中考满分作文)　　三年,朋友陪伴的记忆宛如一首歌,忧伤、明丽、温馨,更让我舍不得忘记。 ——题记自我归纳点题技法：作文可以在这些地方点题1、开头点题2、结尾点题3、中间几段、段首或独立成段点题4、标题点题5、题记点题第二次“先学后教”明确点题的表达方式①通过叙述点题。②通过描写点题。（人物的外貌、语言、行动、心理点题；也可以通过描写环境、景物含蓄点题；或通过侧面描写间接点明题意。）③通过抒情点题。④通过议论点题。二、明确作文点题的两大技巧。 阅读以下文章，画出文中点题的词语和句子，回答问题，总结规律。找找文章点题了吗？范文感     恩   有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健

7、步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。  感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。就像人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自己，认识