语文苏教版八年级下册简单议论文的写作：掌握摆事实、讲道理的写法

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1、苏教版八年级语文下册第二单元作文指导课<<简单议论文的写作>>教学设计浚县实验初级中学语文课题组张春霞一学习目标１．知识目标——了解写议论文常用两种方法：摆事实、讲道理。２．能力目标——说说议议练练写写，指导学生初步尝试用摆事实讲道理的方法证明观点，写简单的议论文。二教学重点学会使用摆事实（举例论证），讲道理（道理论证）的方法写简单的议论文。三、教学方法快乐作文五步教学法四、教学安排一课时教学流程一创设情境，激发兴趣读故事说感悟：两个同是小学三年级的学生在作文中写道他们的理想是将来当一个小丑。中国老师的评语：“胸无大志，孺子不可

2、教也!”外国老师评语：“人各有志，愿你把欢笑带给全世界。”思考：两位老师对同一种理想为何得出不同的评价？人的思想观念不同，态度不同，就会得出不同的结论。我们经常会对生活中的某件事、某种现象或学习中读到的某项材料，表示自己的看法。就是要学会写议论文。议论文是以议论为主要表达方式，阐明观点的一种文体。二思考探究掌握方法1议论文三要素有哪些？论点：作者所持的观点和看法。论据：用来证明论点的材料。论证：运用论据来证明论点的方法。强调：论点是作者对客观事物、社会现象做出的判断。用文字来表达，就必定是一个判断句。总结：我们可以联系生活中的某

3、些人或事，找准一个切入点确定一个议论中心，再展开论述。同一材料可切入的的观点有很多，可以说是仁者见仁，智者见智了。但所取观点必须是正确的，符合客观规律的。用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实说话。事实胜于雄辩。理论论据靠经典性取胜。具有权威性。论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。2用来证明论点的根据有哪些？能够证明论点的根据包括事实论据和道理论据。事实论据包括:生活中的事例、历史事实、统计数字等。道理论据包括：自己从生活中悟出来的道理、导师先贤的正

4、确论述、名人的格言警句、自然科学的原理、定律、公式等。3常用的论证方法有哪些？举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。课堂活动一：学习“摆事实”（举例论证）讲道理（道理论证）的论证方法练习。口头列举一两个事实证明“业精于勤而荒于嬉”的观点。口头列举一两个事实证明“少壮须努力”的观点。用讲道理的方法口头阐明“学贵有疑”的观点用讲道理的方法口头阐明“要善于抓住机遇”的观点四人一组，选一项大家轮流说，最后推举一人口述，其他同学评述这些事实是否能证明观点。课堂活动二：有同学为《自信是成功的法宝》一文拟写了论据。（1）爱因斯坦手工课做的小

5、板凳被师生嘲笑，他却认为是最棒的。（2）李白诗句：天生我材必有用，千金散尽还复来。（3）莎士比亚说：“自信是成功的第一步。”（4）法国拿破仑相貌奇丑却说：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”(5)我国水稻专家袁隆平与农田相伴、与平淡相伴二十年，成功培育出杂交水稻。（6）阿基米德的说：“给我一个支点，我就能撬动地球。”（7）诺奖得主莫言少年无书可读时，就读《新华字典》。（8）项羽被围垓下，听到四面楚歌，曾经的一代枭雄却不明白胜败乃兵家常事，乃自刎乌江。（9）日前首相田中角荣幼时是一位口吃患者，却在政坛上颇有影响。（10）一位脑瘫患儿的

6、妈妈，辞职陪儿慢节奏学习，脑瘫儿钢琴考过了八级。问题：（1）以上论据中事实论据有_______，道理论据有_______。（2）甲乙丙三同学写这篇文章分别选了如下论据，谁的更合理？答案：甲14579乙23468丙245810丙的答案更合理，古今中外的都有，正面反面都有。4议论文三段论式的结构提出问题是什么引论分析问题为什么本论解决问题怎么样结论课堂活动三阅读下文，体会结构特点及论点的升华。时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。时间对于学者来讲：“一寸光阴

7、一寸金，寸金难买寸光阴。”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值.为人类的文明发展,开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自己的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，明日复明日，不但毁了自己的前程，还给国家带来经济上的损失。时间对于军事学家来讲，珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江，夜以继日地行军，其目的就是争取时间，夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要，这关系着祖国的生死存亡。时间对于经济学者就是金钱，就是效率。随着改革开放的大潮，时间越来越被人们重视，往日工作散怠，做一天和尚撞一天钟，吃大锅饭的现象越来越少，呈现在眼

8、前的是抓紧时间创造效益，创造财富。珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。三调动体验，快乐写作从P70第一题中任选一种值得提倡和发扬的传统美德，自拟题目，采用总分总的结构，写作一篇200字以上的观点明确、有