语文苏教版八年级下册《窗》的课后作业

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1、苏教版八年级下册语文第20课《窗》阅读题答案课堂作业课后练习题A基础储备卷时间（30分钟）分值（50分）1．辨音组词（5分）sèchóng⑴塞sāi⑵重Sàizhòng2．给加点字注音。（8分）⑴窄小()⑵俯瞰()⑶玖瑰()⑷斑斓()⑸草坪()⑹困扰()⑺急促()⑻漱洗()3．改正下列句中的错别字。（3分）⑴两人的病情不允许他们做任何事情借以消谴。（）⑵开始一小时的抑坐。()⑶一对对年轻的情侣晚着手在树荫下散步。()4．在下面文段的横线上填进恰当的成语。（3分）躺着的那位病人地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续：一个孩童怎样差一点跌入湖中

2、，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着，又是一场的网球赛。他听着这的描述，仿佛亲眼看到了窗外研发生的一切。5．在括号里填进恰当的量词。（12分）一()湖水一()野鸭一()病人一()门一()公园一()窗户一()小时一()情侣一()商店一()草坪一()球赛一()胳膊6．对这篇小说主题表述正确的项是（）（4分）A．批评了一个人的欺骗行为：明明是一堵光秃秃的墙，他却天天编造骗人的故事。B．歌颂了一个善良的人，他在自己最痛苦的时候，仍然设法解脱别人的痛苦。C．揭露了资本主义社会人与人之间关系的本质：极端自私自利、冷酷无情。D．表现了美与丑两种截然不同的心灵，体现了极其深刻的扬善贬

3、恶的道德力量。7．从人物和情节两个角度看，这篇小说以“窗”为题目，有什么作用？8．原先靠窗口的病人透过窗口所见到的生动景象为什么后来挪到窗口的病人看到？9．小说写了两位病人，你认为重点写娜一位？为什么这样写？B综合提升卷时间（45分钟）分值（50分）1.说说上列加点词语的含义或作用。（12分）1很显然，这个窗户俯瞰着一座公园。2医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一支胳膊支起了身子，口中气喘吁吁。3只要电铃一响，值班的护士就会立即赶来。但是，另一位病人却纹丝不动地看着。2．读下一则故事，简要回答问题。（5分）一个顾客在酒店喝啤酒。他喝完第二杯之后，转身问酒店老

4、板：“你们这儿一星期能卖掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答说：“35桶”。顾客说：“我倒想出了一个能使你每星期卖掉70桶的方法。”老板很惊讶，急忙问道：“什么办法？”顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”1顾客话中的意思是什么？（不超15个字）2老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他什么心态？____________________________3．下列句中加点词语的理解符合语境的一项是（）（3分）A、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（指青年时期）B、街上车水马龙，川流不息，好一派歌舞升平的景象。（指唱歌跳舞的水平不断提高）C、如果把她们性格的棱角磨平了

5、，这个队也就没有希望了。（这里比喻鲜明的个性）D、笔迹有的粗犷，有的娟秀，有的由几个名字组成一个个别致的图案。（非常野蛮）4．阅读下文回答问题⑴在一家医院的病房里，曾经住过两位病人，他们的病情都很严重。这间病房十分窄小，仅能容下两张床。病房有一扇门和一个窗户，门通向走廊，透过窗户可以看到外界。⑵一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板。这时，他的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，呼吸急促，时断时续，液体己经充塞了他的肺腔，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响，值班的护士就会立即赶来。⑶但是，另一位病人却纹丝不动地看着。心想，他凭什么要占据窗口那张床位呢？⑷痛苦的咳嗽声打破了

6、黑夜的沉静。一声又一声……卡住了……停止了……直至最后呼吸声也停上了。⑸另一位病人仍然盯着天花板。⑹第二天早晨，医护人员送来了漱洗水，发现那个病人早已咽气了，他们静悄悄地将尸体抬了出去，丝毫没有大惊小怪。①第⑴段是小说的开头，用短短的三句话交代了故事发生的地点——；时间——“曾住过”，表明这是的事情；人物——；环境——。（5分）②第⑵段中加点的词“照例”能否删去？为什么？这句话承接上文，写出了“他”什么样的情况？（5分）③第⑵段中“只要电铃一响，值班的护士就会立即赶来”这句话在文中应该怎样理解？（5分）④第⑶段中当一位病人生命垂危时，另一位病人为什么纹丝不动呢？（5分

7、）