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《人教版新目标英语七下第五单元第一课时教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、教学设计（初一英语学科）课题Unit5Whydoyoulikepanda?（SectionA1a-2d）备课人授课时间授课班级教学目标一.熟练运用下列单词：panda,zoo,tiger,elephant,koala,lion,giraffe,animal,cute,lazy,smart,beautiful,scary,kind…二.熟练运用下列句型：1.Let’sseethelions.2Whydoyouwanttoseethem.Becausethey’erinteresting.三.能够熟练谈论自己喜欢的动物并说出理由。学情分析本节课主要学习关于动物名称的单词和描述动物的句子，通过本
2、节课的学习，让学生了解更多的关于动物的名词和描述性的形容词，如何谈论自己喜欢的动物，因为单词较多，课堂课设计一些趣味性活动如猜词游戏等，让学生对单词的记忆更感兴趣。更好的学习本节课的知识。重点有关动物的单词和教学目标中的重点句型。难点能够熟练谈论自己喜欢的动物并说出理由。教法任务型教学法多媒体教学辅助法学法自主学习与小组合作探究相结合教学流程内容教师活动学生活动设计意图时间Step1Warmingupandleading-in1Doyoulikeanimals?Whatanimaldoyoulikebest?Nowpleasetalkaboutthemoreanimalsingroups?
3、Step2Presentation1.showthelearninggoals.2.learnthenewwordsandphrases3.Writedownsomephrases.4.Discuss：Whydoyouwanttosee…？5.workon1a.6.ListeningWorkon1b.7.PairworkWorkon1c.Step3Practicelistening2aand2bStep4Groupwork(2c)Step5Role-playtheconversationStep61dStep7SummaryStep7Dosomeexercise.Step8Homework
4、1.Copythenewwords.Asksomequestions.Studentworksingroups.TexplainsShowsomepicturesaboutnewwords.GivethemsomequestionsPlaythetapefortwice.Checktheanswerstogether.Walkaroundandgivesomehelp.LettheSslookthroughtheinformationgiven.Checktheanswers.Givethemanexample.GivehelpSstrytoanswerthequestions.Readt
5、ogetherReadandrememberassoonastheycan.Writedownthewords.Checkinpairs.Discussandanswer.Listenandchecktheanimalsyouhearin1a.Trytorememberthewords.listen1Listenandwritetheanimalsyouhear.2Comepletheconversationwiththewords.Askandanswerinpairs.自由交流他们喜欢的动物，导入新课。出示目标，明确本节所学。听力巩固，培养听说能力。通过听力训练，巩固本节课重难点培养合
6、作意识，在合作中进一步练习句型。明确知识点2’15’5’5’5’5’2.TheRulesofMyfamily.whereneededListenandread,thenpracticeitaloud,actitout.Takenotes.Dosomeexercise.Dothesurvey总结本节课所学，回顾重要知识点。学以致用，练习巩固培养学生的综合语言运用能力。7’1’板书设计Unit5Whydoyoulikepanda?（SectionA1a-2d）一.单词：panda,zoo,tiger,elephant,koala,lion,giraffe,animal,cute,lazy,sm
7、art,beautiful,scary,kind…二.句型：1.Let’sseethelions.2Whydoyouwanttoseethem.Becausethey’erinteresting.教学感悟与反思
