九年级语文下册 第一单元综合测试卷 (新版)新人教版

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1、第一单元测试卷时间：120分钟　　满分：120分一、积累与运用(25分)1．下列各组加点字注音完全正确的一项是(A)(2分)A．虔信(qián)　　深邃(suì)　　　蜗行(wō)　　　绯红(fēi)B．淤滩(yū)荇藻(xínɡ)驳船(bó)白桦(huà)C．胚芽(pēi)纤绳(qiàn)彻骨(chè)掠过(luě)D．蘸着(zhàn)簇新(cù)瞰望(kàn)黝黑(yōu)[点拨：B项中“荇”应读xìnɡ；C项中“掠”应读lüè；D项中“黝”应读yǒu。]2．下列词语书写有误的一项是(B)(2分)A．嘶哑　蓬蒿　憔悴　干瘪B．灰烬　锦嶂　疲惫　慰藉

2、C．晨曦　镶嵌　笑涡　富饶D．驱逐　蝼蚁　喉咙　坟墓3．下列诗句中没有运用想象的一项是(A)(2分)A．为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……B．无形的手掌掠过无限的江山，/手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗C．是“飞天”袖间/千百年未落到地面的花朵D．我瞧见它那浑浊的胸膛/在夕阳下闪耀金光4．(2015，成都)下列语句中没有语病的一项是(A)(2分)A．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？B．通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。C．“川剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化

3、的重要性认识不足造成的。D．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。[点拨：B缺少主语，可删掉“通过”；C句式杂糅，可去掉“造成的”或“原因”；D搭配不当，可将“培养”改为“提高”]5．(2015，潍坊)下列句子的标点符号，使用正确的一项是(C)(2分)A．近段时间，为国捐躯的烈士：黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解，这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果，是对历史的歪曲。B．对于2015年元旦发生的上海外滩踩踏事件，我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做，还应反思安全危机发生前管理者做了什么？C．抗日战争的胜利

4、，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。D．有的地方搞文化下乡，可群众没品过文化味，没见过文化人，有的地方盖起了文化宫、少年宫，却是“文化宫里少文化，少年宫里无少年”。[点拨：A项的冒号应为破折号，B项的问号应为句号，D项第2个“有的地方”前的逗号应为分号]6．下列有关文学知识述说不正确的一项是(D)(2分)A．艾青，原名蒋海澄，浙江金华人，现代著名诗人，《大堰河——我的保姆》是其成名作。B．舒婷，原名龚佩瑜，当代著名女诗人，出版的诗集有《双桅船》《始祖鸟》等。C．戴望舒，生于浙江杭州，是

5、中国现代著名的诗人。抗战时期，被日本鬼子逮捕入狱，在狱中写下了《狱中题壁》《我用残损的手掌》《心愿》《等待》等著名诗篇。D．休斯和莱蒙托夫都是美国现代黑人诗人。其中休斯还是黑人文艺复兴运动的领袖，6被称为“哈莱姆的桂冠诗人”。7．(2015，益阳)填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是(B)(2分)时针是从来不会逆转的。________________________。①于是，光阴岁月，就像一阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光。②为此，你每扯去一页用过的日历时，是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码？　③倒行逆施的只有人类自己的社会与历史。　④它最终留给你

6、的只有无奈而频生的白发和消耗中日渐衰弱的身躯。A．②①③④B．③①④②C．③②④①D．②①④③8．默写。(每空1分，该句出现错字、添字、漏字均不得分，共5分)(1)花间一壶酒，独酌无相亲。(李白《月下独酌》)(2)宁为百夫长，胜作一书生。(杨炯《从军行》)(3)歌罢仰天叹，四座泪纵横。(杜甫《羌村三首》(之三))(4)杜甫在《登楼》一诗中运用比喻手法表达对大唐无限忠诚的诗句是：北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。(5)而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头(余光中《乡愁》)9．综合性学习。(6分)头顶一片天，脚踏一方土。土地是人类活动的舞台，是

7、人类赖以生存的基础。土地情思是人类的一种共同情怀。下面就请你来参加一次以“土地情思”为主题的综合性学习活动。(1)观察漫画《耕者忧其田》，思考它有什么寓意？(2分)漫画反映了当前耕地被严重征占的问题。(2)仿照示例，请你也写几句诗，表达自己对土地的挚爱。(不少于5行)(2分)示例：脚踏一方土地/沐浴一身春雨/看着泉水溢出，一点一滴/漫步于山间的小路/感受到土地的芬芳/谢谢你伴着我成长。喜欢看茶叶在杯中悬浮/喜欢望着深夜安睡的树/更喜欢在深爱的土地上漫步/渴望下一个春天，看玉兰花重新绽放/土地，那是你送我的礼物。(3)今年“全国土地日”主题为：“珍惜土地

8、资源节约集约用地”，请你仿照示例为“全国土地日”拟写一条宣传口号。(2分)示例：人多地少是国情