中职招生讲话稿

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时间:2019-06-23

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1、量身打造孩子的人生精心呵护孩子的未来讲话人:李厚军尊敬的各位领导、各位家长:你们好!你们在百忙中抽出时间参加我们学校组织的中职招生家长会,我代表旧州二中所有教师对你们的到来,表示衷心感谢。很高兴今天能在这里和各位家长畅谈中职招生的工作。百花齐放的三月渐成人生的美好记忆,新的征程又将再次启航,家长们,你们的孩子将第一次面临人生的重大抉择,我想各位心里都已经有了对孩子未来的思量,无论你的选择如何,我都要真诚地说:青春无价。你们的孩子或孙子经过三年中学生活的积累,对未来的道路开始有了思考。目前,他们面临的将是两个选择,

2、即考高中或上职校学一技之长。而如何在这两者之间做出选择?选择后又该如何把握?考高中不是人人都适合,很多家长和学生认为只有考高中才会有更好的发展。其实不然,社会需要不同类型的人才,对高端人才的需求当然是迫切的,然而更多需要的却是各行各业的专业人才,这是社会结构决定的。今年两会期间,总理做的政府工作报告中明确指出,今后要大力发展职业教育,对职业教育要加大投入,培养出更多、更好的专业人才,为实现伟大的中国梦快马加鞭。当然,我们鼓励成绩特别优秀的同学在学业上更上一层楼,向大学目标迈进,将来成为科研人才,但这毕竟是极少数。

3、作为教育人的我们,希望我们所教的学生个个成才,不要过早的让你们的孩子步入到社会打工热潮中,读职校学一技之长这应该是最好的选择。常言道:家有万金,不如一技在身。所以,家长们应该保持客观良好的心态,从孩子自身条件上去考虑衡量,避免浪费宝贵的时间和精力。人生道路上关键的选择很重要,机遇一旦错过就不再来。 选择职业学校,我首先谈谈几点看法:一、转变就业观念,相信就读职业学校是一条阳光之路近几年,在就业形势日益严峻的情况下,社会上流传着这样一句话:本科生就业不如高职生,高职生就业不如中职生。据国家统计,近几年我国大学毕业生

4、的一次性就业率始终在75%左右徘徊。中国社会科学院发布的《2013年经济蓝皮书》指出:2010年底,有110万名大学生未能就业,2011年有598万名大学生毕业面临找工作,大学生就业问题非常严峻。2012年普通高校毕业生将达635万。大学生就业难已成为普遍的社会现象。与大学生“就业难”截然相反,中职生就业出现了越来越吃香的趋势。《2013年全国职业院校学生就业质量报告》调查显示,职业院校毕业生就业率呈现逐年上升趋势,中职就业率连续三年一直保持在95%左右。大学生就业难,一直就是社会焦点热点问题。如果你在网上搜索“

5、技校生就业好过大学生”“企业争抢技校毕业生”等关键字,相关新闻不断爆出,技校生PK大学生,学子们心寒之余,不得不纷纷加入“回炉”培训的行列,“回炉”就是大学毕业后又进职业学校学技术,这一现象被越来越多的人接受和认同。另外,我们这个地方的家长和孩子普遍存在着一种观念:“考不上高中就是穷途末路,不读大学就是没出息”。但我觉得考不上“高中”并不是穷途末路,还有很多成才的路可以走;考不上大学,你们的孩子同样可以成才。适合孩子自己的就是最好的路。而今,摆在我们面前的职业学校就是一条很好的成才之路。有的学生和家长认为,上职校

6、不能圆大学梦,今后没有前途。其实上职校仍然能圆你孩子的大学梦,近几年到职校就读的学生,有不少人上了各类大学,如果不走这个路,以他们当年的学业成绩是不可能上大学的。二、适合自己的才是最好的。人生成功之路,何止千万条。但是适合每个人发展的路,需发自己去发现、去精心选择。要从实际出发(成绩现状、家境状况、特点优势),从长远发展(就业、发展)考虑,理性分析,确定是否就读职业学校。如果成绩不够理想,考取普通高中希望渺茫;或是虽能勉强考取普通高中,但潜力不大,难以应对高中的学习压力,学习困难,家长只有拿起钱让孩子坐“飞机”。

7、如果你心灵手巧、动手操作能力(可能你在学习成绩表现差)特别突出,那么职业学校就是你孩子大展身手的大舞台。对于文化课成绩优秀的学生来说,我们当然建议他上普通高中。但是对于很多学习成绩不尽如人意,勉强上了高中的学生来说,其求学之路何其艰难,升入大学的希望渺茫。与其和众多的文化课成绩好的学生争过“独木桥”,不如另辟捷径,去就读职业学校。职业学校以技能型教育为主,重在实际操作能力的培养,大多数专业对于文化课成绩要求不是太高。况且,文化课成绩不太好的学生,动手能力不一定差。学一门适合自己个性特长与爱好的专业很重要,这将使你

8、的孩子将来在社会激烈的竞争中拼得一席之地。孩子所学的专业不在于多,而在于精,在于能否切合自己今后发展的需要。三、关注学生的就业,这是我们大家共同的目标。随着高校的扩招,就业岗位的偏少,大学本科毕业生就业形式不容乐观,即使是研究生,有时也很难找到如意的工作。举例,李福孔校长儿子李鹏,教师招聘落榜等。然而职业学校的毕业生却比较好就业。近年来媒体频频爆出“蓝领”(技术工人、技师

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