xx中心学校安全工作总结--2016.1

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1、xx中心学校安全工作总结xx中心学校2016.18xx中心学校安全工作总结安全工作一直是学校各项工作的重中之中，是全面建设和谐社会不可或缺的一部分，是关系到社会稳定、教师队伍安定团结的重要工作。因此，我学区各学校对此项工作高度重视，以落实“办人民满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心，坚持“谁主管，谁负责”的原则，加强校园师生安全及周边环境治理等工作，优化育人环境，保障学校教学秩序的正常开展，取得了良好的效果。一、加强领导、提高认识。安全工作是保障学校正常教学秩序，确保师生安心学习工作的重要环节，关系到社会稳定、教师团结的重要

2、工作。以此，中心校成立了以陈铁良校长为组长，刘大伟主任为副组长的中心校安全工作领导小组，各中小学也成立了由校长为组长，副校长为副组长，班主任为成员的安全工作领导小组。做到学校安全工作领导小组每周召开一次学校安全工作会议，进行专门部署。同时，中心校校长与各校签定《2015年xx中心校学校安全工作责任书》，各学校校长与每位班主任都签定了《安全责任承诺书》，5月份，中心校又与各中小学签定了《xx中心校防溺水安全管理工作责任书》，12月26日，中心校又与各中小学、幼儿园签订了《xx中心校冬季学校安全工作责任书》，明确了校长为学校安全工作第一责任人

3、，主管领导为具体责任人，班主任为本班安全工作具体责任人，提高了教师、学生对安全工作的认识。8二、完善制度，重在落实。为有利于安全卫生工作的正常有序开展，各单位制定学年安全工作工作预案，健全各项安全制度，实行安全工作一把手负责制和一票否决制。各单位均建立安全工作隐患排查排除档案资料。如《xx中心校中小学安全制度》、《xx中心校2015年春季安全工作计划》、《xx中心校安全工作专项排查整治活动实施方案》对本年度的各学校安全工作作了比较全面的部署，使我中心校的安全工作有章可循，有据可依。同时，狠抓了各项制度的落实。每月各学校都要对本校安全情况进

4、行自查，汇总上报教育局。中层干部每周对师生言行举止进行监督登记，每天有教师值班，负责当天的学生安全，少先队对安全情况每日一查，并及时通报检查结果，从日常工作中保证师生的生命安全和身体健康。学校开展了“安全伴我行”、“文明监督岗”、“崇尚科学反对邪教”主题教育活动，通过不同形式宣传安全知识及防范措施，树立了师生的安全意识。中心校实行安全工作周报制度和月调度制度。三、加强宣传，树立安全第一的意识。为了让每位学生和教师进一步提高对安全卫生工作重要性的认识，各学校利用多种方式对安全工作进行了宣传，开学以来全学区共计制作宣传板三次，主办以安全卫生知

5、识教育为中心的黑板报30多次，各校每周升国旗时都要对安全问题进行强调。通过采取这些方式，让每位学生都对安全工作有了深刻的了解，在每位师生中树立了安全第一的思想认识。8四、加强管理，增强安全工作的效果。1、认真开齐开好健康、劳动、法制教育课，让安全卫生教育进入课堂。我中心校严格按照课程计划的安排，认真开齐开好了健康课和劳动课。同时，在校本课中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制及反邪教意识。2、部分学校校园里开辟宣传栏，图画展，坚持对学生进行长期的法制、交通法规以及安全等方面的教育宣传，坚持每月更换

6、一次板报内容。与此同时我中心校各校每年对学生进行多次的交通安全知识、法律法规知识、常见病的防止知识的图片展。学校还利用校园广播、升旗仪式、课间操、班队会、手抄报等各种形式，向师生广泛宣传法律知识和交通安全知识，进行法纪教育，从而增强了师生的法纪观念。3、组织师生开展了法制、安全讲座。年初各学校已聘请派出所辅导员到校做了一次讲座，同时各校还及时组织学生开展各类型的安全讲座，使全体师生对法制、安全卫生在脑海中产生潜移默化的作用，大大减少安全卫生事故的发生。4、对学生上下楼梯进行严格的管理，楼梯画出黄线，规定上下楼梯靠右行，避免了学生上下楼拥挤

7、。为进一步增强学生放学后的安全工作，小学实行了路队制，对各校学生放学后按路线对学生进行编组，打乱学生的年级界限，每一路线年龄较大的学生为该小组组长，负责学生安全到家。与此同时，学校还在一些不安全的地方（如深沟、深井）设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，各学校门前都增加了道路减速带。通过这些措施，有效地杜绝了安全事故的发生。85、坚持重大事项上报制度。学校针对各种重大事项及可能的突发事项制订了重大事项上报制度、应急处理预案，明确了上报责任人和上报时间。突出重点时段、重点人群和重点区域的安全工作的排查。6、寒暑假，各中小学发放《加强学生安全教

8、育工作致学生家长的一封信》，明确安全责任：1、注意交通安全。2、注意饮食卫生：3、防溺水教育。4、防火教育。5、防洪、防汛、防雷等教育。希望家长在学生放假期间要自觉履行监护人的监护、教育职责，