proE 洗发水瓶设计说明书

proE 洗发水瓶设计说明书

ID:38983071

大小:6.69 MB

页数:32页

时间:2019-06-22

proE 洗发水瓶设计说明书_第1页
proE 洗发水瓶设计说明书_第2页
proE 洗发水瓶设计说明书_第3页
proE 洗发水瓶设计说明书_第4页
proE 洗发水瓶设计说明书_第5页
资源描述:

《proE 洗发水瓶设计说明书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、天津科技大学2008级包装容器CAD基础课程设计天津科技大学基于ProE的洗发水瓶体包装的三维立体造型设计学院:包装与印刷工程学院班级:080612姓名:于海洋学号:08061210日期:2012年12月31日32天津科技大学2008级包装容器CAD基础课程设计包装CAD基础课程设计指导书一、课程设计的题目基于ProE的××商品包装的三维立体造型设计题目××的来源:自行拟定、到商场调研、参照选择高级香水、高级化妆品等商品的包装,(拍摄不少于5种商品包装的高清晰度照片,事先到指导教师处备案登记确定5选1或选2)作为课程设计的示范草图。基本要求:不少于十个以上造型特征,特征覆盖面较

2、全面,结构较完善的商品包装或容器。并且每人一题,不得重复。二、课程设计的任务通过一周的课程设计,完成任课教师确定的某一商品包装(容器)的三维立体造型(改进)设计和二维图形设计。注:为考虑兼容性所有设计结果生成的图像及电子文件,均必须可由WindowsXP系统附带软件打开检验。(特殊用途电子文件,必须加注相应软件名、以及版本号)三、课程设计的要求1.设计第一步是认真手绘所设计或改进的某商品包装的三维造型立体草图。2.所设计或改进的某商品包装的三维造型应符合产品包装对外形的基本要求,如容量定量、便于堆放、把持、封装等,并且做适当的技术说明。在ProE特征设计方面,应不少于20个必要

3、的基本、工程和相关设计特征,其中至少一个是自行设计的实用或新型结构特征。(请重点说明)113.三维造型图要求:是一个完整的商品包装立体图,所以可以是组装图;但对于每个部件要求全部单独生成其二维图纸,尺寸标注、技术要求须符合工程之徒规范;各个造型表面可根据容器的性质,分别施以简单的色彩,表现出立体的形态。4.32天津科技大学2008级包装容器CAD基础课程设计由ProE绘制的三维造型图所生成二维平面图纸要整洁,尺寸标注正确。5.手绘图B5纸手绘,ProE立体造型图及图纸全部B5打印。6.采用天津科技大学统一的课程设计封面封装7.造型及二维图的文件名的建立方法:BhXhName(B

4、h为班号Xh为学号Name为名字四位,如08061141王山)8.说明书中文字部分主要说明设计中所采用造型的创意、结构特点、造型难点及特征造型过程,设计心得(特别是自己习得的特征造型方法)等。9.列出主要参考资料(至少10套册,网上获取资料,请注明完整网址链接出处),并在相应的引述位置用上角标形式确切标明,说明书字数不少于3000汉字。10.其他所有格式要求,请下载参阅校园网上的天津科技大学毕业设计格式要求。四、工作量1.三维造型设计彩图(需展示出各种特征);2.(二维)工程图(每个零件和其尺寸);3.课程设计说明书。附:PPT形式的课程设计完成情况答辩报告(电子稿)五、时间安

5、排1.(紧扣自己的题目)设计及手绘素描效果草图0.5d。2.ProE三维造型图1.5d(上机)。3.ProE二维平面工程图1d(上机)。4.课程设计说明书1d(上机)。5.以班为单位且每人一个文件夹,汇总上交电子文件作业陈述答辩1d(作出详细的ppt文件用于答辩,十分钟/每学生)。六、设计说明书格式要求(请使用天津科技大学课程设计用纸、或打印出同样页眉,页眉页脚高度统一为2.0cm)1.说明书统一用B532天津科技大学2008级包装容器CAD基础课程设计纸打印,左侧留25mm装订空间左边界5mm右边界15mm,上下边界(包括页眉、页脚)各20mm。2.封面页。封面可以根据自己的

6、设计内容和自己的艺术素养进行设计。但要求包含下列引号中的文字:“天津科技大学包装与印刷工程学院”“基于ProE的××商品包装的三维立体造型设计”、“班级:XX”、“学号:XX”、“设计:某某”、“时间:XX”。3.说明书排页顺序为:封面、本指导书、目录、摘要、文字说明部分、参考资料列表、手绘三维造型立体草图、机绘三维造型“设计效果”组装彩图(完成作业与模版成对照)、二维造型设计零件图、二维平面工程图。4.说明书的内容要独立完成,并以图文对照的方式说明,其内容应包括“容器”或造型设计的依据,尺寸以及造型改进思路、意义,总结特征的生成思路、步骤、特征参数的选取原则,特殊基准生成及应

7、用的思路,用关系式生成“尺寸形状特征”的关系式,父子关系的架构方法,装配方法,由三维立体图产生二维平面图的步骤、尺寸标注,参考书目、网址,课程设计的收获心得和不足,以及建设性的看法。5.本课程设计,须上交电子版和纸质印刷版两种同样内容的材料,以作为本次“计算机包装CAD基础课程设计”成绩的依据。本次两个班上缴课程设计光盘1CD !!指导教师丁微波2011,10,2032天津科技大学2008级包装容器CAD基础课程设计目录摘要6一、绪论71.1关于ProE应用71.2设计概述7二、设计过程81

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。