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1、中国机械工程第10卷第1期1999年1月发明创造的科学方法论——TRIZ牛占文徐燕申林岳郭建强李立摘要介绍发明创造的科学方法——TRIZ。TRIZ是将人们思考问题、解决问题的过程科学化,并为问题的创造性解决提供正确的探索方向。TRIZ的原理、算法也不局限于任何特定的领域,可以广泛地应用于各个领域创造性地解决问题。关键词发明创造设计方法学TRIZ中国图书资料分类法分类号N3B819牛占文副教授[2]基本原理的形成基于以下观点:1TRIZ的产生与发展(1)任何领域、范围的产品都遵循普遍的法则在竞争日益激烈的国际市场环境下,产品设而进
2、步,由此可以预测已有产品和制造过程未来计、生产过程的不断创新是企业取得成功并求得的发展方向。生存的重要手段。当人们进行发明创造、解决技术(2)产品所面临的中心课题是不断解决已经难题时,是否有可遵循的科学方法和法则,从而能过时的产品和市场要求之间的矛盾。发明并创造迅速地实现新的发明创造或解决技术难题呢?回性地解决问题,意味着彻底消除产品内包含的矛答是肯定的,那就是默默地发展近50年,近几年在盾,而不是用妥协的方式(Tradeoff)解决问题。美国爆发,并正在迅速普及的被称为“超发明术”(3)用创造性方法解决产品内在矛盾所使用的TR
3、IZ。原理的数量是有限的,但这些原理具有普遍性。TRIZ的含义是发明问题的解决理论,其拼(4)在探索技术问题解决对策时,经常用到只写是由发明问题解决理论俄语含义的单词置换成有特定领域的技术人员才掌握的科学原理和法英语单词的字头组成的[1]。则。这些科学原理和法则的有效运用需要建立其TRIZ的产生可追溯到第二次世界大战刚刚与具体技术所能实现机能之间的对应关系。例如,结束的1946年。在原苏联,以G.S.Altshuller为对于“处理固体表面”这样一个技术要求,“电晕放首的研究人员开始了有关TRIZ理论和实践的研电”就是与之相对应
4、的科学原理和法则。究。其主要目的是研究人类进行发明创造、解决技在解决技术问题时,如果不明确应该使用哪术问题过程中所遵循的科学原理和法则。为此,由些科学原理法则,则很难找到问题的解决对策。原苏联的大学、研究所和企业所组成的数百人的TRIZ就是提供解决问题的科学原理,并指明解研究组织近50年来查阅并研究了世界各国近250决问题对策的探索方向的有效工具。万件发明专利,从中总结出了TRIZ的基本原理。2.1TRIZ创造性原理在东西方冷战时代,TRIZ的研究一直被作为原G.S.Altshuller通过对上百万件发明专利的分析研究,抽出了4
5、0个发明创造所遵循的原理,成苏联的国家机密,西方国家知之甚少。苏联解体为TRIZ解决技术矛盾的关键。40个原理及其内后,大批TRIZ研究者移居美国等西方国家,[3]容如下:TRIZ的研究与实践得以迅速普及和发展。(1)分割①把一个物体分成几个部分;②将2TRIZ的基本原理及方法物体分段组装;③提高物体的分割度。(2)抽出①从物体中抽出产生紊乱的部分TRIZ是由解决技术问题和实现创新开发的或属性;②从物体中抽出必要的部分或属性。各种方法、算法组成的综合理论体系。TRIZ的基(3)部分改变①将物体的均一构成或外部本原理是技术系统的进
6、化遵循客观的法则群,其环境及作用改为不均一;②让物体的不同部分各收稿日期:1998—04—07具不同功能;③让物体的各部分处于各自动作的·84·©1994-2009ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.http://www.cnki.net发明创造的科学方法论——TRIZ——牛占文徐燕申林岳等最佳状态。(20)有用动作持续持续物体的有用动作,(4)对称性①改变左右对称的形状为非对停止空闲或中间性的动作。称;②已经是非对称的物体,增强其非对称
7、性。(21)超高速作业将危险或有害的作业在超(5)组合①将同质或做相近作业的物体组高速下运行。合;②将相同性质的作业在同一时间组合。(22)变害为益①利用有害的因素,得到有(6)多面性、多功能使物体具有复合功能以益的结果;②将有害的要素相结合变为有益要素;代替多个物体的功能。③增大有害动作的幅度直至有害性消失。(7)嵌套构成把一物体嵌入另一物体,然后(23)反馈①引入反馈;②已引入反馈时,将再嵌入另一物体中。反馈反方向进行。(8)配重、平衡重①通过对某一物体的重量(24)中介①使用中介物实现所需动作;②进行调节,提高与其它物体重
8、量的平衡;②通过空把一物体与另一容易去除物体暂时接合在一起。气动力学特性、流体力学特性的相互作用调节物(25)自助机能①让物体具有自补充、自修体的质量。复功能;②灵活运用剩余的材料及能量。(9)事先反作用①事先预置反作用;②对受(26)代用品①用简单、廉价的代用
