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1、高考力学实验总复习一、误差和有效数字1.误差测量值与真实值的差异叫做误差。⑴系统误差⑵偶然误差多次重复实验总是偏大或偏小。多次重复实验偏大偏小的机会相同。减小偶然误差：多次实验取平均值，属于线性关系的,画出拟合直线。⑶绝对误差和相对误差。测量值A和真实值A0之差的绝对值
2、A-A0
3、叫绝对误差；绝对误差与真实值的比叫相对误差。（或绝对误差与测量值的比叫相对误差。）2.有效数字带有一位不可靠数字的近似数字。⑴仅适用于近似数字。⑵只能带有一位不可靠数字。用测量仪器直接测量时，一般要求在最小刻度下再估读一位。(不受有效数字位数的限制。)运算结果一般保留2-3位有效数字。游
4、标卡尺例外，不要求估读。二、常用的基本操作1.长度的测量⑴游标卡尺01cm051001cm0510游标每小格比主尺每小格小0.1mm.读数为4.7mm.0.7mm某0.47cm710分度的游标卡尺012345cm01020012cm20分度的游标卡尺游标每小格比主尺每小格小0.05mm.游标每小格比主尺每小格小0.02mm.50分度的游标卡尺051015202530354045500123456789001234567890内测量爪外测量爪深度尺0123456789001234567890读数为22.70mm.012345678900123456789100123
5、456012345678910cm345326.42mm下图是用50分度的游标卡尺测量长度时游标的位置,试读出被测量的长度是______cm。0.642⑵螺旋测微器可动刻度一周有50个等分刻度，每旋转一周测微螺杆前进或后退0.5mm.相邻两条刻线间代表0.01mm.测微螺杆固定刻度可动刻度测砧旋钮微调旋钮尺架29.8mm34cm05106780102061.70mm01234560123456789010.52mm010150.641mm10.294mm05102530例1．读出下列游标卡尺测量的读数。例2．读出下列螺旋测微器的读数。2.时间的测量⑴打点计时器(计
6、时仪器）都使用频率为50Hz的交变电源。电磁打点计时器用低压交变电源，火花打点计时器用220V交变电源。打点周期均为0.02s。电磁打点计时器火花打点计时器由于秒表是0.1s跳一格,不估读下一位.461214161820222426283028100126789101134512131431333537394143454749515355575937⑵秒表小圆内的短针是分针,最小刻度是0.5min大圆内的长针是秒针,最小刻度是0.1s每1分钟的前半分钟内的秒数按大表盘的红字读数；后半分钟内的秒数按大表盘的黑字读数。（1分50.5秒）3．各种传感器的应用经常用到的传
7、感器有:力的传感器、位移传感器、速度传感器、光电计时器等。通过这些传感器直接得到测量值,或将这些传感器与计算机连接，直接在屏幕上描绘出被测物理量的变化曲线。例3．测量物块沿斜面下滑通过B点时的瞬时速度，可在B处放置一光电门,用光电计时器记录滑块通过光电门过程挡光的时间t；用游标卡尺测量滑块的挡光长度d。ABd4．平衡摩擦力力学实验中经常会利用物块（或小车）沿水平长木板滑行的情景，而且希望物块和木板间没有摩擦，但实际上物块与木板间不可能是绝对光滑的。为了消除摩擦力带来的系统误差，需要在开始实验前平衡摩擦力。方法是将原来水平放置的木板的一端适当抬高,将物块放在木板上,
8、稍加推动后,如果物块能自动保持匀速下滑,表明它受到的重力的下滑分力恰好与滑动摩擦力大小相等。例4．探究橡皮筋对原来静止的小车做的功与物体获得的速度的关系,装置如图.由于小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带,纸带上的点两端密、中间疏。出现这种情况的原因可能是什么？纸带橡皮筋打点计时器说明小车离开橡皮筋后做减速运动。原因：没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足。即实验前没有使木板倾斜或倾角太小。①纸带处理。选点迹清楚的纸带，选开始点O，每5个点取一个计数点，相邻计数点间时间间隔0.1s.测出相邻计数点间的距离s1、s2、s
9、3……OABCs1s2s3三、考试说明规定的实验1．研究匀变速直线运动在小车后面连接纸带，用打点计时器记录小车的运动情况。计算相邻相等时间内的位移差s2-s1、s3-s2、s4-s3…是否相等，判定被测物体的运动是否是匀变速直线运动。③利用纸带求被测物体在任意计数点对应时刻的瞬时速度。OABCs1s2s3如：②判定匀变速直线运动。④利用纸带求被测物体的加速度a。⒜“逐差法”：从纸带上得到6个相邻相等时间内的位移求a，有⒝利用任意两段相邻记数点间的位移（第m段和第n段）求a，有⒞利用v-t图象求a。3.0Ot/sv/(m·s-1)0.10.20.30.40.50.5
10、1.52.
