在xx市创建全国文明城市动员会上的讲话

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1、在XX市创建全国文明城市动员会上的讲话　　在XX市创建全国文明城市动员会上的讲话　　4月24日下午，省文明办主任XX同志参加XX市创建全国文明城市动员会时指出：把握创建之道，建设文明客都。XX指出，XX市委、市政府高度重视创文工作，站位高、决心大、行动快、干劲足、工作实。他指出，XX市今年提出创建全国文明城市提名城市，要承担使命，坚定信心，攻坚克难，举全市之力建设文明城市，确保创建成功。　　一、以社会主义核心价值观引领文明　　要紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这一根本任务，通过文明创建，培塑人们的心灵之美，建设XX的人文之美、灵魂之美。一是要大力弘扬以爱国主

2、义为核心的民族精神。XX是我国客家人主要聚居地。客家人普遍具有强烈的国家观念和民族意识，正如客家谚语所说：“人在四方，爱国爱乡”“失去家人，痛苦一生；失去祖国，痛苦万代”。在近代中国的历史中，客家社会特别是XX地区的客家人氏涌现出许多著名的爱国民族英雄，如新中国开国元帅叶剑英同志，清末抗日将领丁日昌，抗日保台志士丘逢甲，国民党抗日烈士谢晋元等，还涌现了张弼士、曾宪梓等爱国商人。这里还是革命文化资源聚集的地方，留下了中央苏区、红军长征、民族抗战的光辉印记。对红色革命遗址、纪念设施要加强保护修缮和有效利用，要抢救一批、保护一批、巩固提高一批。要丰富科技化展陈手段，充

3、分发挥社会教育功能。要对革命先烈加强事迹挖掘、加大宣传力度，建设好三河坝纪念馆等红色革命遗址，拍摄好三河坝战役纪录片，及时谋划纪念建军90周年系列活动，深入开展群众性爱国主义教育，引导全社会崇敬英雄、弘扬阳刚正气，使红色基因代代相传。要建设一批记录中华民族时代光辉、反映时代精神成果的纪念馆、革命旧址、名人故居等时代精神教育基地，建设XX先贤馆或主题公园。二是要大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。在长期的迁移迁徙中，客家人形成了拼搏进取、勇于开拓的品格，积淀下了宝贵的精神财富。要深入开展创业创新创造等时代主题宣传教育，积极营造有利于激发全社会创新创业热情的舆论环境

4、、文化环境和政务环境，为XX地区加快振兴发展提供强大的精神力量。三是要加大公益广告的创作和推出力度。除了用好中央和省里的公益广告以外，也可以创作一批有客家文化元素的公益广告，如客家谚语，这些谚语通俗易懂，有思想，有哲理，接地气。接下来，省里将选择一批客家谚语、潮州谚语设计一批有文化品位的公益广告。公益广告的展示，既要有高大上的，在城市显要位置有所体现，又要深入基层，要解决一些镇街、村居处于空白的状况。要做好核心价值观的融入工作，融入主题公园、广场建设之中，如建设梅文化园；融入政策法规之中，修订村规民约、企规厂训；融入日常用品、传统节日和生活场景。要在落细落小落实

5、到基层上下功夫。按照“一行业一重点”的要求，持续推进企业、社区、农村、学校、医院等基层单位核心价值观示范点建设，做到有鲜明主题、有具体内容、有实践载体、有建设标准、有地方特色。建设友善社区、美德学校、仁爱医院。　　2、以中华美德涵养文明　　今年年初，两办联合印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，提出要弘扬中华传统美德，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，弘扬良好的道德风尚。一是要弘扬兴文重教美德。中国人历来重视子女文化教育，这一点在客家人身上体现得尤为突出。所谓“唔（不）怕一时穷，就怕唔读书”“细仔（小孩）莫学懒，石头变金山”“唔（不）怕

6、难字拦路，就怕懒字缠身”，崇文重教、耕读并举的理念在客家人聚居的XX地区广为传扬。要深入开展全民阅读活动，全面开展书香校园、书香家庭、书香企业创建活动，建好用好村居、企业、学校书屋，为人们常读书、读好书创造良好条件。要抓好青少年思想道德建设。青少年是祖国的未来和希望，立德养德需要从小抓起。要加强青少年思想道德建设，深入开展好“我的中国梦”“圆梦未来，关注未成年人成长”活动，广泛征集童话、客家童谣、童诗、童画，让青少年在参与中发现、感受、追求真善美。要开展德润校园行动，以校史、校训、校徽、校风建设为重点，开展“立校训、挂校徽、学好人、敬英雄”主题活动，进一步加强师

7、德师风、校园法制和青少年心理健康建设，不断提高青少年思想道德水平。二是要弘扬勤俭节约美德。“勤俭唔（不）穷，坐食山空。”客家人传承了刻苦勤俭的中华传统美德。要广泛开展“移风易俗，告别陋习，树立新风”主题教育，倡导丧事简办、喜事新办、厚养薄葬，遏制大操大办、封建迷信、二次葬等不良习俗。注重改革传统礼俗，注入时代精神，增加文化内涵，做到既庄重，又节俭。党员干部要带头文明节俭办事，发动引导村民制定婚丧嫁娶的操办规范和消费标准，推动移风易俗，树立文明乡风。要弘扬仁爱互助美德。志愿精神所倡导的“奉献、有爱、互助”精神，是对中国传统的“仁爱”“兼爱”“泛爱”等思想的继承与发

8、展。要大力推动志愿服务工