6.24出师表 课件 （共81张PPT）

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1、出师表诸葛亮中考文言文考点1、能正确诵读文中的句子2、能正确理解字词的意思和句段篇的大意3、正确默写要求背诵部分中考涉及的题型1、解释下列字词的意思[1]先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中（97年）（1分）[2]此诚危急存亡之秋也（98年）（1分）2、按要求填空[1]后值倾覆，，，尔来二十有一年矣。（97年）[2]，不求闻达于诸侯。（98年）[3]陛下亦宜自谋，，，深追先帝遗诏。（99年）[以上每空一分]受任于败军之际奉命于危难之间苟全性命于乱世以咨诹善道察纳雅言3、改正错误愿陛下亲之信之，则汉室之隆可记日而待也。（97年）（1分

2、）（记——计）4、理解填空诸葛亮向后主提出的三条建议中，反复陈说的一条，其内容可概括为________[98年][2分]亲贤远佞5、选择题“愿陛下亲之信之，则汉室之隆可计日而待也”表达了作者怎样的感情？理解正确的是（）A、希望刘禅亲贤的恳切感情B、对刘备忠贞不贰的感情C、对刘备的知遇之恩感恩图报的感情[96年][2分]A陆游：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。“读诸葛孔明<出师表>而不堕泪者,其人必不忠;读李令伯<陈情表>而不堕泪者,其人必不孝;读韩退之<祭十二郎文>而不堕泪者,其人必不友.”-------宋代学者赵与时<宾退录或为出师表,鬼

3、神泣壮烈.(文天祥<正气歌>)志见出师表,好为梁父吟.(郭沫若)六出祁山七擒孟获禀赋八斗雄才虽九死无悔十里堂众生评说一代贤相两袖清风打造三分基业终四面楚歌五丈原长星陨落智慧化身忠臣楷模你能向同学介绍一下诸葛亮的事吗？诸葛亮，字，是著名的政治家，军事家。年轻时，隆中，刻苦攻读史书。刘备三顾茅庐后，诸葛亮辅助刘备。刘备死后，他受遗诏后主刘禅。孔明三国隐居出山辅助鞠躬尽瘁死而后已长使英雄泪满襟出师未捷身先死诸葛亮年谱1岁：诸葛亮诞生于琅邪阳都（今山东沂南县）。15岁：诸葛亮和弟妹移居隆中。27岁：刘备三顾茅庐，诸葛亮对刘备陈说三分天下之计，即著

4、名的“隆中对”。旋即出山辅助刘备。28岁：诸葛亮说服孙权与刘备结盟，参与赤壁之战获胜。41岁：刘备登基，建立蜀国。诸葛亮任丞相。43岁：刘备白帝城托孤诸葛亮。刘禅封诸葛亮为武乡侯，领益州牧。４５岁：诸葛亮率军南征，稳定南部四郡。５４岁：诸葛亮于再次北伐中病故于五丈原。４６岁：诸葛亮准备兴师讨魏。４７岁：诸葛亮向后主刘禅呈交《出师表》进行北伐。４８岁：北伐街亭失守，诸葛亮挥泪斩马谡，自贬为右将军，行丞相事。４９岁：诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平，恢复丞相职位。蜀建兴８年。５０岁：诸葛亮再次北伐。５１岁：诸葛亮北伐，破司马仲达，大败魏将张合。诸

5、葛亮故事汇萃三顾茅庐舌战群儒草船借箭借东风三气周瑜七擒孟获空城计挥泪斩马谡湖北襄阳古隆中诸葛草庐三顾茅庐隆中对策火烧赤壁成都武侯祠诸葛亮像功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。——杜甫岳飞书出师表学习目标1.理清作者的写作思路，把握文章结构特点。2.领会文章融议论、记叙、抒情为一体的写法。3.重新认识诸葛亮，并了解其政治主张。文学常识部分：表：古代的一种文体。“出师表”是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。历来以战名世者甚众，以表传后者颇少。唯独诸葛亮的《出师表》不仅存之典册，而且灿然于文苑

6、。这是因为孔明之作，持论贤明通达，行文情浓义明，因而被奉为理政的规范，为人的圭臬，作文的楷模。诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴（后主刘禅年号）五年（227年）第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇(xiāo)亭（现在湖北宜都）战役的惨败中恢复过来，既与吴国通好，又平定了南方的叛乱，所以诸葛亮决定北上伐魏，写这篇表文的目的是，希望刘禅任用贤臣，采纳忠言，赏罚分明，国内政治修明，有一个稳定的战略后方，以实现先帝的“北定中原”，“兴复汉室”的宏大理想。武侯祠匾额对联选两表酬三顾，一对足千秋——过厅对联鞠躬尽瘁兮诸葛武侯诚哉武公忠体国兮出师两表留楷模——诸葛

7、亮殿对联亲贤臣国乃兴，当年三顾频繁，始延得汉家正统济大事人为本，今日四方靡骋，愿佑兹蜀部遗黎——过厅对联勤王事大好儿孙，三世忠贞，史笔犹褒陈庶子出师表惊人文字，千秋涕泪，墨痕同溅岳将军——诸葛亮殿对联读准下列划线字的音。崩殂（）疲弊（）陛下（）恢弘（）妄自菲（）薄（）以塞（）驽钝（）陟（）罚臧（）否（）裨（）补阙（）漏cúbìbìhóngfěisènúzhìzāngbìquēpǐbó郭攸（）之费祎（）行（）阵和睦长（）史猥（）自夙（）夜忧叹以彰其咎（）咨诹（）以遗陛下（）斟（）酌（）损益yōuyīhángzhǎngwěisùjiùzōuwè

8、izhēnzhuó攘（）除rǎng㈠给下列多音多义字注音。⒈薄妄自菲薄（）薄纸（）⒉塞以塞忠谏之路（）堵塞（）⒊行行阵（）性行淑均（）⒋否陟罚臧否（）是否（）⒌遗以遗陛下（）遗失