地理人教版八年级下册第七章南方地区港澳教案

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1、第七章南方地区第三节“东方明珠”——香港和澳门教学设计安庆市石一中洪燕l课标要求《义务教育地理课程标准（2011年版）》在第三部分课程内容中国地理认识区域部分说明：“本单元规定选学我国部分区域，旨在使学生通过认识所学区域的自然地理和人文地理的主要特征，进一步掌握学习区域地理的一般方法。学习内容要体现区域地理的地域性、综合性特点，注重自然地理和人文地理的内在联系，具体的学习内容要从所选区域的实际出发，不要求面面俱到。”“香港澳门为必学区域”“在学习区域时，要引导学生用科学的发展观理解不同区域的差异，认识区域发展

2、及其存在的问题”。l教学目标知识与技能1．运用地图说出香港和澳门的位置及组成。2．运用地图和其他资料归纳香港和澳门地形和人口分布的特点，以及经济水平发展现状。3．举例说明祖国内地与香港澳门经济发展的相互促进作用。过程与方法通过丰富的图文资料，以及层层递进、互为关联的体验游戏活动，说出香港和澳门的位置及组成；归纳香港和澳门地形和人口分布的特点，以及经济水平发展现状；理解祖国内地与香港澳门经济发展的相互促进作用。将教与学的内容通过顺次开展的、体验式、生成性、多样化的成块活动来实施和完成。让学生在各项活动的积极参与

3、中体验、探索、求知、收获。情感、态度与价值激发地理学习兴趣，形成区域合作、共同发展意识。l教学重点、难点教学重点香港和澳门的位置范围、区域特征。教学难点香港澳门与祖国内地间的区际联系。l教学策略本课采用替代式教学策略，由教师给学生提出教学目标，组织、提炼教学内容，安排教学顺序，指导学生学习。使学生在短期内学习较多内容，帮助知识储备有限和学习策略不佳的学生们更有效的获得成功的学习。l教学准备教学课件、学生活动材料l教学过程导入新课香港是一个美丽的地方,正如同学们在歌中唱的那样,它经历了100年的荣辱、沧桑、风雨

4、和成长；澳门曾被葡萄牙侵占了400多年，也和香港一样是祖国母亲又一个在外漂泊400多年的儿子。如今她们已先后回到祖国的怀抱。本节课我们就来学习香港和澳门特别行政区，来了解它们的自然地理特征和经济特征。请看这两张图片是哪里：设计意图：亮彩夜景图片，吸引学生眼球，辨析城市夜景，简明扼要导入新课主题“香港和澳门”。讲授新课一、特别行政区㈠香港和澳门的自然地理特征1、香港和澳门地区略图投影片，教师引导学生通过读图，分组讨论回答几个问题：①香港和澳门靠近哪个省?各位于珠江口的哪一方?各与哪个经济特区邻近?②气候有何特点

5、？分组对比总结：1、2两组回答：香港位于珠江口东侧,毗邻广东省深圳经济特区；3、4两组回答：澳门位于珠江口西侧,毗邻广东省珠海经济特区。两地均为亚热带季风气候，全年气温偏高，降水丰沛。2、读图，比较香港和澳门地理特征：①香港：位置：位于广东省珠江口东侧，毗邻深圳。范围：由香港岛、九龙和新界及周围200多个岛屿组成。面积：1104平方千米(2012年)居民：人口713多万(2012年),中国血统占98%,其中祖籍广东省最多,英国人和其它外国人占2%。②澳门：位置：位于广东省珠江口西侧,毗邻珠海市。范围 ：由澳门

6、半岛、凼仔岛、路环岛三部分组成。面积 32.8平方千米(2012年)居民：人口52.6万(2012年)，中国血统占95%以上(祖籍主要为广东省)，葡萄牙人占3%。承转提问：为何香港和澳门的居民中中国血统占绝大多数？分析总结：因为香港和澳门自古以来就是中国的领土,所以才有那么多中国血统的居民世世代代生活在港澳地区。㈡香港和澳门都是中国的领土学生讲述：学生讲香港、澳门被侵占的经过，教师进行爱国主义教育。读图提问：1、香港和澳门是我国的两个特别行政区，这两幅区旗分别是哪两个特别行政区？2、区旗的含义是什么？3、“特

7、别”突出表现在什么地方呢？（学生分组讨论后回答）设计意图：教学通过图文资料，师生互动交流，达成共识──香港和澳门是我国的两个特别行政区，实行资本主义制度。由于特殊的身世背景，成为两个制度特殊的行政区。并进一步理解，国家“一国两制”的政策，是为了保持香港和澳门回归之后的稳定发展、持续繁荣。③香港和澳门人稠地狭读图分析：香港、澳门怎样解决人多地少的矛盾?解决策略：“上天”——建设高层建筑“下海”——填海造陆设计意图：运用图文资料解释港澳为何高楼林立、填海造陆，也为区域发展如何避其不利、因地制宜提供具体案例。一、港

8、澳与祖国内地的密切联系1、香港五大国际中心香港资料：2010年3月发表的全球金融中心指数第7次评分，香港位居第3名，仅次于伦敦与纽约。2011年及2012年连续两年，香港于世界经济论坛的《金融稳定指数发展报告》中均是排名首位。2013年2月，安永会计师事务所发表其全球化报告，全球化指数涵盖60个全球最大经济体，分别计量其本地生产总值各个环节的全球化程度，计算方法基于5大驱动全球化因素：对贸易的开放程