地理人教版八年级上册农业之种植业复习

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1、主备人：吴文静二次备课人：吴文静审批人：农业之种植业复习【教材分析】种植业作为中国人文地理中农业的一个非常重要内容，无论是在八年级上册还是下册的教材中都有涉及，但因为内容较为分散，学生在学习起来缺乏系统性，很难形成整体意识。因此作为复习课，我将种植业单独提取出来，把八年级上下册的相关内容整合到一起，打破章节和区域的界限，融会贯通，并进一步深化。二次备课【教学目标】明确及掌握种植业的主要分布区，南北方种植业的区别，三大平原各自的农作物及作物熟制，西北及青藏地区种植业的分布。知道科技对农业的影响。【教学重点】

2、南北方种植业的区别、三大平原的农作物及熟制、西北地区种植业发展的限制因素【教学难点】南北方种植业的区别、西北地区种植业灌溉水源的来源、青藏地区种植业的分布【教学方法】活动探究法、讨论法、提问讲解法【教学时数】1课时【教学过程】农业之种植业复习【教学步骤】一、导入新课：皇帝祭天表演二、讲授新课：（展示“我国主要的畜牧业区和种植业区”图）提问：我国的种植业主要分布在什么地方？讨论：从气候和地形的角度分析，我国东部地区适宜发展种植业的原因。讲解：（展示气候类型的分布图、我国年降水量图、干湿区划分图、我国的地形图

3、，我国东部地区主要是季风气候，雨热同期，降水量在400毫米以上，属于湿润区和半湿润区，降水量充足，地形以平原为主，所以适应发展种植业）过渡：大致以为界，又可以把东部地区分为南北两部分？（展示南北方分界图）活动：参考八年级上册课本我国气候类型图、干湿地区划分图、地形图、农作物分布图等，讨论并完成下面的表格区域气候类型干湿区耕地类型主要粮食作物主要糖料作物主要油料作物北方南方补充：梯田的历史过渡：这是我国的地形图，通过这张图，我们可以看到东部地区地势低平，主要以平原和丘陵为主，这里有我国的三大平原，从北向南依

4、次是东北平原、华北平原和长江中下游平原。连线题：三大平原主要农作物、作物熟制小麦、玉米、大豆、甜菜东北平原一年一次水稻、棉花、油菜华北平原两年三次小麦、玉米、花生、棉花长江中下游平原一年两到三次（课件展示东北平原、华北平原、长江中下游平原景观图）讲解：过渡：就农业的分布来看，我们国家具有西牧东耕的特点，那么是不是说西部就没有种植业？我们把西部地区分为西北和青藏两个地区来看。（展示四大区域图）先来看一组西北地区的照片，西北地区东部的内蒙古大草原、甘肃石林、新疆的塔克拉玛干沙漠。提问：西北地区由东向西植被的变

5、化规律主要是由什么原因造成的？降水越来越少。总结：西北地区发展种植业的制约因素是灌溉水源讨论：（结合课本干湿区划分图、中国气候类型图、西北地区地形图）讨论河西走廊；宁夏平原、河套平原；新疆天山脚下的绿洲的主要灌溉水源来自哪里。讲解：总结：西北地区主要位于干旱、半干旱区，属于温带大陆性气候，降水较少，种植业主要分布在有灌溉水源的地方，这些灌溉水源主要来自河流水、高山冰雪融水和地下水，形成了灌溉农业区。补充：坎儿井青藏地区（展示青藏地区图）讲解：青藏地区平均海拔在4000米以上，属于高原山地气候，特点是高寒，

6、以畜牧业为主，种植业主要分布在一些海拔较低的地区，如南部的雅鲁藏布江谷地和东部的湟水谷地，形成了河谷农业区。这里主要的农作物有青稞、小麦和豌豆。（展示：青稞、小麦、豌豆）（展示藏族人民在收割青稞的照片）总结：我们常说一方水土养一方人，南方人爱吃米，是因为南方的主要粮食作物是水稻；北方人爱吃面，是因为北方盛产小麦；青藏地区的人们爱吃糌粑爱喝青稞酒，就是因为这里多青稞。三、自我检测四、终极大PK过渡：又到了草莓上市的时间了，但是大家知道吗，以前蚌埠地区的人们每年要等到春天才能吃到草莓，是什么把草莓成熟的时间提

7、前了呢？温室大棚技术。五、科技强农随着科学技术的不断发展，我们的种植业也在发生着翻天覆地的变化，曾经的刀耕火种如今也已被各种现代化的技术手段所取代。播放视频，猜一猜视频中的人在干什么？五、总结：科技在进步，农业在发展，科技改变农业，农业改变生活。六、课后作业：巩固练习【板书设计】农业之种植业复习