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时间:2019-06-20
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1、2015年学校党建工作思路2015年是全国落实“十二五”规划的最后一年,我校党建工作的总体思路是:深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,围绕学校工作中心,坚持稳中求进工作总基调,发挥党组织的政治核心作用,按照从严治党的要求,突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点,坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进,为推进依法治教,进一步提升教育质量,努力办好人民满意的教育,提供坚強的思想和组织保障。一、强化思想引领坚持立德树人1、深化政治理论学习,推进学习型党组织建设继续深入学习党的十八届三中、四中全会精神
2、和习近平总书记系列重要讲话精神,学习、践行社会主义核心价值观,学习时事政策,教育法律法规。同时,认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识,通过加强政治学习和业务学习,用中国特色社会主义理论体系和先进科学知识武装师生员工,推进学习型学校和党组织建设。2.、加强师德建设,建立一支德才兼备的教师队伍组织广大教师,学习贯彻习近平总书记2014年教师节考察北师大时的讲话精神,学习省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》,学习《中小学教师职业道德建设规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理法》等,把培育高尚师德放在首要
3、位置,大力宣传优秀教师事迹,发挥榜样的示范引领作用。严格师德考核机制,建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络,为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。将师德表现作为教师教师绩效考核、职称评聘的首要内容,对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为,实行一票否决。继续签订《师德承诺书》,促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范,努力做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。3、创新德育工作,引导学生做全面发展的一代新人。坚持立德树人,德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础
4、上,创新德育方法,积极探索德育工作新理念,搭建“课程教学”“主题教育”“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育”“道德讲坛”等德育教育平台,坚持把学校、家庭和社会共同参与、相互配合作为根本举措,增强德育工作的合力,不断提升德育工作的新成效。当前德育主要抓好以下几方面:(1).理想信念教育。加强中国特色社会主义和中国梦教育;倡导“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,推动社会主义核心价值观教育进教材、进课堂、进学生头脑,(2).中国精神教育。以爱国主义为核心的民族精神教育;
5、以改革创新为核心的时代精神教育;中华优秀传统文化教育;中共党史与国情教育。(3).道德品行教育。社会公德、传统美德、个人品德教育;学生日常行为规范、文明礼仪教育;环境保护等专题教育,法制教育,校纪校规教育。深化拓展感恩教育、诚信教育、禁毒教育、廉洁教育以及爱学习、爱劳动、爱祖国等教育。(4).心理健康教育。加強心理健康基本知识和方法教育,青春期心理健康教育,做到师资、教材、课时“三落实”。加强心理辅导室建设,积极开展学生心理健康教育教学和辅导活动,预防学生出现心理问题,帮助学生疏导心理困惑。(5)、生命安全教育。每周一国旗下讲话,每
6、次大会都要对安全工作进行强调,班主任每天要进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识,增强师生防范意识。5、深化幸福教育,促进学生全面发展。树立科学人文的学生观,树立科学人文的教育观,努力优化课堂教学,减轻学生过重学业负担,让学生学得轻松,在快乐学习中获得成功和幸福;优化监督评价机制,改善教师工作软环境,让教师享受到幸福教育的乐趣;关爱服务特殊群体学生,促进学校、家庭、社会和谐互动。以“温馨班级”建设为切入点,优化班级自然和人文环境,使班级充满生命情怀,成为幸福的小集体。推进学校工作深化、细化、优化
7、、内化,留足并创造学生自主学习、活动、思考、个性发展的时间和空间,提高师生工作、学习、生活的幸福感。6、加強法治教育,提升依法治教的能力和水平。认真学习贯彻十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,广泛开展形式多样的法制宣传教育活动。组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》,落实好中小学《品德与社会》、《思想品德》、《思想政治》课程中涉及到的法制教育内容,其他学科在教学中积极渗透法制教育。以法制教育为切入点,全面统筹安排好学生的安全、环境保护、道路交通安全、消防、禁毒、国防、知识产权等
8、专题教育,12月开展“青少年法制教育月”活动。加强与司法、公安、法院、检察院、关工委等部门的协作,开展“关爱明天,普法先行”、“法制进课堂”等活动,做到法制教育与法治实践相结合,法制教育与道德教育相结合,依法管理与人文关怀相结合。通过
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