英语人教版四年级下册unit5my clothesBlet's learn

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1、Unit5Myclothes教学设计课题Unit5MyclothesPartBlet’slearn课型新授学习目标1、能掌握coat、shirt、jacket、sweater、shorts、socks等单词的单复数形式。2、能理解句子whatcolourisit?whatcolourarethey?并正确回答.3、能将所学单词句子运用到实际生活中。4、培养学生养成收拾整理的好习惯。学习过程学生笔记栏一、Warming-up1.freetalkWhat’stheweatherliketoday?It’s_______.

2、2.let’ssing3.let’sreadblack()、blue()、white()、yellow()、red()、green()、orange（）、pink()Whatcolourisit?It’s________.Whatcolourarethey?Theyare________.二、Presentation1.描述春天的天气：It’s_______。Iwanttowearasweater.接着学习sweater的复数sweaters及颜色表达.2.由今天的天气引出shirt,接着学习它的复数shirts及颜

3、色表达.3.描述夏天的天气：It’s_____and______.Iwanttowearshorts.接着学习shorts的颜色表达。4.同样引出socks及它的颜色表达。5.描述秋天的天气：It’s________and_______.Iwanttowearajacket.接着学习jacket的复数jackets及颜色表达。1.描述冬天的天气：It’s______and________.Iwanttowearacoat.接着学习coat的复数coats及颜色表达。一、Consolidation1.和同桌互读新学单词

4、2.Let’splaygames游戏一：sharpeyes(火眼金睛)，全班学生快速大声说出出现的单词游戏二：what’smissing?(什么不见了？)全班快速大声说出不见了的单词四、听录音并跟读五、group-workIwanttowearmy_________________. coatsweaterjacketshortsshirt……..red      blue      yellow      orange      white      black      green      pink      

5、六、时装大比拼Hello,mynameis_____.Thisismy____.It’s_____.Thesearemy______.Theyare______.Ilikeit/them.七、猜猜老师的衣柜里有什么衣服，大声说出来。八、情感教育，youshouldputawayyourclothes.九、homework（家庭作业）.