九年级英语Unit 13 Section A (1a-2c)

九年级英语Unit 13 Section A (1a-2c)

ID:38843812

大小:22.50 KB

页数:4页

时间:2019-06-20

九年级英语Unit 13 Section A (1a-2c)_第1页
九年级英语Unit 13 Section A (1a-2c)_第2页
九年级英语Unit 13 Section A (1a-2c)_第3页
九年级英语Unit 13 Section A (1a-2c)_第4页
资源描述:

《九年级英语Unit 13 Section A (1a-2c)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、Unit13Wearetryingtosavetheearth.SectionA(1a—2d)教学设计1教学目标1.1语言知识目标1.1.1基本词汇:litter,advantage,bottom,fisherman,coal,ugly,cost,wooden,plastic,takeaway,bin,fin,method,cruel, Harmful,chain,ecosystem,industry,law,scientific,afford,reusable1.1.2基本词组:beharmfulto, takepartin,turnoff,takeactio

2、n,throwaway,putsth.togooduse,pull…down,bringback 1.1.3基本句型:We’retryingtosavetheearth!         Theriverusedtobesoclean.         Theairisbadlypolluted.         Noscientificstudieshaveshowedthatsharkfinsaregoodforhealth.         Weshouldhelpsavethesharks. 1.2技能目标:能正确运用现在进行时,现在完成时,被动语态,情

3、态动词和usedto句型。1.3情感目标:有环境危机意识,学会关注环境保护环境。2学情分析  我所教的是九年级的同学,他们即将面临毕业,学习紧张,课程又多,学习压力也大,各门课程需要协调,合理安排时间尤为重要。在学习态度方面,大约三分之一的同学非常积极,另外三分之一中等程度的学生稳定性比较强,能与老师步调一致,而其余的同学则消极懈怠,学习态度不端正。经过将近三年的初中学习,新授内容基本结束,而同学们在学习过程中随着克服困难的次数增加,也积累了很多处理问题的经验,学习兴趣和积极性应当有一个理性的回归,他们正处于由“谷底”缓缓上升的过程,如果教师能及时引导,学习兴趣

4、和学习积极性将会再达到一个顶峰。3重点难点3.1教学重点:3.1.1 能正确运用现在进行时,现在完成时,被动语态,情态动词和usedto句型。       3.1.2 保护环境的措施方法。3.2教学难点:能正确运用现在进行时,现在完成时,被动语态,情态动词和usedto句型。4教学过程4.1第一学时    教学活动活动1【导入】Lead inShowthepictureoftheearthandtellstudentstheearthispollutednow. Forexample:(1)Thefactoriesthatburncoalpollutetheai

5、rwithalotofblacksmoke.(2)Factoriesputwasteintotheriver.(3)Peopleshouldthrowawaylitterinthebin.(4)Therearemorecarsontheroad.  活动2【讲授】PresentationHerearesomewordsrelatedtodifferentkindsofpollution.Writethemintheboxbelowandaddmorewords.noisepollution   airpollution   waterpollution ____

6、________   ___________   _________________________   ___________   _________________________   ___________   _____________Keys:noisepollution  loudmusic   planes  mobilephones  buildinghouses    airpollution  factories     smoking cars  buildinghouses    waterpollution  ships  rubbis

7、h   littering  factories活动3【活动】Drill1.Role-playtheconversationin1c.Mark:Theriverwasdirty.Eventhebottomoftheriverwasfullofrubbish.Tony:Butitusedtobesoclean!Mark:Yes,butpeoplearethrowinglitterintotheriver.Tony:Everyoneinthistownshouldplayapartincleaningitup!2.Makeconversationsusingthep

8、ollutionin1a

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。