英语人教版九年级全册情态动词的用法

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1、情态动词的用法学习目标:1.掌握情态动词的用法2.能够应用情态动词进行解题3.体会情态动词的感情色彩学习重点:情态动词的用法学习难点:体会情态动词的感情色彩教学过程一、复习预习复习上节内容,画助动词、实义动词的时态特点图,词性和句子成分对应图二、知识讲解考点1---情态动词特点与分类1、情态动词:情态动词具有有一定的词义,没有人称和数的变化,不能单独作谓语,必须和谓语动词连用才能构成谓语,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人的态度、看法、语气、愿望或推测等。2、情态动词分类:①只做情态动词:must,can(could),may(might),oughtto②可做情态动词又可做实义动词:need

2、,dare③可做情态动词又可做助动词:shall(should),will(would)④具有情态动词特征:have(had)to,usedto考点2---情态动词用法用法:情态动词+行为动词原形情态动词数量不多,但用途广泛,主要有下列:can/could,may/might,must,need,oughtto,dare/dared,shall/should,will/would,have(to),hadbetter.must和haveto的用法1.表示必须、必要、一定。(must表示主观多一些而haveto则表示客观多一些)如:Youmustcomeintime.回答must的问句时,肯定回

3、答为must,否定回答用needn't或don'thaveto.—Mustwehandinourexercisebookstoday?—Yes,youmust.(No,youneedn’t.或No,youdon’thaveto.)2.Must用于肯定的判断、推测时,表示的可能性最强。Thelightison,sohemustbeathomenow.其反义疑问句要用实际问句的助动词来构成Shemusthaveseenthefilmbefore,hasn’tshe?Youmustmetunclewangintheshopyesterday,_________?1.否定形式mustn’t表示“一定不

4、要、千万别、禁止、不许”Youmustn’tplaywithfire.will和would的用法1.表示请求、建议等,would比will委婉客气。如:Wouldyoupassmethebook?2.表示意志、愿望和决心。如:Iwillneverdothatagain.Theyaskedifwewoulddothatagain.can(could)用法:can(could)表示说话人能,可以,准许,以及客观条件许可,could为can的过去式(1).can表示能力,译为“能、会”即某种能力是与生俱来的,could表示过去的能力Shecanswimfast,butican’t.Hecouldwr

5、itepoemswhenhewas10此时可以用beableto来表示和替代(2).can表示许可或者请求,常用于口语中。Could在疑问句中表示委婉的语气,此时没有过去时的意思youcanusemydictionary。Canyoupassmethebooks?Couldyoudomeafavour?Couldiuseyourpen?(3).can表示推测,意为“可能”,常用于疑问句和否定句,can’t为“不可能”Canthenewsbetrue?Itcan’tbeourteacher,heisonthevisittotheGreatWallmay(might)用法 (1).may表示请求、

6、许可,比can/could正式Youmaytakethebookhome.你可以把书带回家去.MayIcomein?我可以进来吗?(2).may表示推测,谈论可能性时,意为“或许、可能”,一般用于肯定句中Might为may的过去时,表推测时可能性低于mayItmayrainraintomorrow.ShemaybeathomeHeisawayfromschool,hemightbesick(3).may表示希望、祈求、祝愿时,通常结构“may+主语+动词”Mayyouhaveagoodtimeshall用法表示征求对方意见,多用于第一第三人称:shallwegooutforawalk?shou

7、ld用法(1).should意为“应该”,表示劝告、建议、责任、义务Weshouldprotecttheenvironment(2).should还可以表示推测,可能性较大,仅次于mustHerfaceturnred,sheshouldbeshyneed用法(1).表示需要、必须,主要用于否定句和疑问句中其否定形式为needn’t,意为“没有必要,不必”用need提问时,肯定回答为must,否定回

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