英语人教版三年级上册Zoom's birthday party

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1、人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册基于标准的教学设计Unit5HappybirthdayPartCStorytime李翔管城回族区回民第一小学基于标准的教学设计学科英语年级三年级教材PEP第一册课题Unit5Happybirthday课时第六课时基于标准的设计思路本课题选自PEP小学英语三年级上册第五单元C部分，是此单元的第六课时，体现任务型教学，由易入难，生动有趣，层层递进。本着Learningbydoing理念，逐步引导正确朗读并表演故事。通过听说，游戏，小组合作等形式来让学生对Happyb

2、irthday这个话题有一个综合的认识，通过故事的学习及表演，流畅地表达自己能做什么，并能声情并茂的表演故事。让学生在场景中自然、灵活地进行交际运用。本案特点滚动辅助拓展，使其有机结合，体现了小学生语言教学的反复性，从而提高语言教学的实效性。学习内容PartCStorytime词汇滚动复习：Ihave...教学单词、词组：surprise句型Happybirthday!Ihave...学情分析在本节课的教学设计中，我结合教材和学生的特点，依据新课标的精神，从激发学生的学习兴趣入手，以ZOOM生日为主旨，

3、遵循由浅渐深、循序渐进的认知规律，尽量做到科学地安排教学内容，合理设计教学任务，并开展形式多样的教学活动。让学生亲身体验，大胆实践，积极参与，共同合作与交流。学习目标1.能够在图片的帮助下理解故事内容。2.复习巩固单元核心句型：Ihave...3.能理解并朗读故事。4.能在提示下表演故事。重点理解，朗读并表演故事。难点声情并茂的表演故事。目标评价通过开展谈话、师生问答，生生问答等活动完成目标2.通过听、个人读和小组读等活动，完成目标1，3.通过教师指导，示范，学生示范，小组活动等，完成目标4.教、学准备

4、教师课文录音故事图片学生剧本教学流程图带领学生复习本单元主句型，活跃气氛，复习旧知识，为新课做好铺垫。FreetalkWarm-up&leadin通过开展谈话、游戏、个人读和小组读等活动，理解并朗读故事。1.presentthetext.2.askandanswer.3.playtheshow.Presentation通过听录音，模仿并掌握正确的语音语调，通过分角色朗读对新授知识进行巩固。1.listentothetapeandrepeat.2.readwithteacherandclassmates.

5、Practice小组合作表演故事，培养合作意识。Groupworkproduction&SummaryPlaythestorytoyourparentsorclassmates.任务作业，延伸课外，提高学生表演能力。homework教、学教师活动学生活动设计意图步骤Warmup&RevisionFreetalkTalkwithteacherorclassmate带领学生复习本单元主句型，活跃气氛，复习旧知识，为新课做好铺垫。完成目标2.Presentation1.T:TodayIwilltellyoua

6、wonderfulstoryaboutZoom’sbirthday.Listentothetapeandnumberthepictures.2.领读第一幅情境图句子。通过旧单词及图片理解There’sZoom.复习Ihave...句型。指导学生带动作和表情表演情境图3.利用肢体语言引导学生体会不通话动物情绪，并指导学生带着感情表演情境图二。1.Sslistenandnumber..2.个别学生范读，齐读。初步感知表演方法：读的同时加上动作，表情。3.体会情绪，带情绪朗读并表演。加上自己认为合适的动作。通

7、过听录音，模仿并掌握正确的语音语调，通过动作及表情进一步理解故事中各个角色的情绪。通过分角色朗读对新授知识进行巩固。完成目标1,3.Presentation4.师生，生生分角色表演前两幅情境图。5.同桌两个练习表演情境图三，四。6.利用肢体语言及图片帮助学生理解课文意思。教师领读，学生领读朗读情境图五。分组练习，男女分角色表演。7.指导学生自己体会Zip情绪，并带着表情和动作表演情境图六。4.分角色表演情境图一，二。5.同桌练习，自己体会并表演。6.朗读并表演。7.在图片帮助下理解Zip情绪，并表演。通

8、过开展谈话、游戏、个人读和小组读等活动，理解并朗读故事。完成目标1,3....Practice1.Listentothetapeandfollowit.2.师生分角色表演故事。1.Repeat.2.readandact.听录音跟读，准确模仿语音的语调。检测掌握情况。Production&SummaryGroupwork:四人小组导演整个故事。小组练习并展示在合作中运用所学的语言，准确的朗读并表演故事。小组合作表演故事，培养合作意识。完成目标