英语人教版六年级上册Unit3 My weekend plan B Let’s

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1、Unit3MyweekendplanBlet'stalk一、教材学生分析 本课是本单元的第四课时，是一节对话教学课，本单元的教学重点是询问并回答未来几天或周末的活动安排，前四课重点学习了What are you going to do?I’m going to…这个句型和有关行事计划与地点有关词汇，为本课学习what，where，when,how引导的特殊疑问句做好了铺垫。学生通过本单元前两课的学习基本上掌握了将来时的表达方法:What are you going to do?I’m going to…这个句型。但本课是在此基础上增

2、加了另外两个以where/when/How来提问的特殊疑问句，学生很容易把哪里、什么时候、干什么,怎样混淆在一起。 二、教学目标 【知识目标】 能够理解对话大意，听懂会读对话。      【能力目标】  1．能够听、说、认读what，where，when引导的特殊疑问句并能做出相应回答, 并能在适当的情境中合理运用核心句型谈论计划的时间和地点。  2. 能够通过对话学习了解周二通常有半价电影票的生活常识。  3．能够按照正确的语音语调朗读对话。 【情感目标】 学会制定计划，合理安排时间的能力。  三、教学重、难点分析 1．重点：四个

3、特殊疑问句的问与答以及各种信息的替换和交流。 2．难点：学生能运用what，where，when,How疑问句进行真实的交际。  四、教学过程  Step1: Warm-upa.Singasong“Moveslikejagger”(通过一首英文歌来调动学生上课积极性）b.Reviewsomephrases.(为下面的对话做好复习)c.PairworkA:Whatareyougoingtodo?B:I’mgoingto...A:Whenareyougoing?B:I’mgoing...Step 2: Presentationa. Li

4、stentothetapeT:Johnisonhiswayhome.HeseesAmy.Listenandanswer.(1)WhatisAmygoingtodo?She’sgoingtobuysomefruit.(1)IstheicecreamforJohn?No.It’sforhiscousin,Jack.b.T:JohnandJackaregoingtodosomethinginteresting.Whataretheygoingtodo?Pleaseguess!S:They’regoingto...Task2:pair-wo

5、rk(Askandanswerinpairs)--Whereareyougoing?I'mgoingto...--Whatareyougoingtodothere?I'mgoingto...--Whenareyougoingthere?I'mgoing...--Howareyougoing?I'mgoing...(教师教授了四个重点句型后，立刻让学生之间进行对话，做到及时巩固）2.Task3:WatchandanswerQ:WhereareJohnandJackgoing?A:Theyaregoingtothecinema.3.Ta

6、sk4:Readandanswer1.JohnandJackaregoingtoseeafilmabout()A.animalsB.spacetravelC.Cartoons此问题解决spacetravel这个生词2.WhenareJohnandJackgoingtoseeafilm?()A.NextWednesdayB.ThisTuesdayC.NextTuesday（让学生在文中找出问题的答案，培养学生良好的学习习惯）5.4人一组齐读课文，如有不会，可互相帮助或寻求老师帮助。6.Readafterthetape.Step3:Co

7、nsolidation1.CAI出示南昌一些漂亮的景点图片，如梅岭，滕王阁，艾溪湖等，让学生选择一个并编一段新的对话。2.学生复述同桌的周末计划（此环节给学生创设了一个简单的真实语境，让学生真正的学会用英语来表达）Step4:Homework1.Readthedialoguefor3times2.Writeyourweekendplan1.观察图片，读题目，猜测问题答案 2.While-listening  捕捉关键词，检测预测的答案 3.Post-listening 完成练习。引出Let’s talk对话里面的Jack。 【设计意

8、图】通过听力活动，激活学生的旧知，为对话教学预热，为后面的积极学习做好准备。 Step 3: Presentation 1.Listen and find out 看图猜测Amy和John在讨论什么。听录音寻找答案What are t