英语人教版六年级上册unit1 B

《英语人教版六年级上册unit1 B》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教学内容Unit1HowcanIgetthere?B.let’stalk教学目标知识目标：能够听、说、读、写句子：HowcanIgetthere?Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital;能够理解掌握三会单词：interesting,Italian,restaurant,pizza,street,get。技能目标：能在情景中运用本课时句型；能独立完成Let’stry部分的练习。情感目标：培养学生的听力能力和口头表达能力；培养学生团结互助、乐于参与的合作意识。教学重点掌握句型Howcanwegettothe...?Turnl

2、eft/rightat…教学难点能在情景中熟练运用所学对话。教学准备及手段多媒体单词卡片教学流程教学环节教师活动学生活动自主学习1.课堂口语练习。T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,teacher.T:Howareyoutoday?Ss:Verywell,thanks.T:It’stimeforourclass.Let’sbegin.2.教师把postoffice,hospital,cinema，bookstore，sciencemuseum的图片放在一起，先让学生整体地说一说地点名词，然后迅速地抽出其中的一张问：What’smis

3、sing?学生快速说出被抽掉图片的单词并拼写该单词。1.学生根据图片进行滚雪球游戏。如：①S1:Icanseeapostoffice.S2:Icanseeapostofficeandahospital.S3:Icanseeapostoffice,ahospitalandacinema.S4:1canseeapostoffice,ahospital,acinemaandabookstore.S5:Icanseeapostoffice,ahospital,acinema,abookstoreandasciencemuseum.合作探究Let’stry教师给学生一分钟时间看Let’st

4、ry部分的问题，然后播放录音两遍，核对答案。1、学生认真听录音，完成听力联系练习。2.再听一遍录音，让学生将错误选项的正确信息听出来。交流展示Let’stalk1.教师在黑板上画一个十字，中心点描一个大白点，指着大白点左方问：Whichdirectionisit?学生回答：左方。教师帮助学生回答：Left，并在左方写上left。教师引导学生拿出左手，边挥动左手，边跟读单词left。2.教师指着大白点的右方问：Whichdirectionisit?学生回答：右方。教师帮助学生回答：Right.并在右方写上right。引导学生一边挥动右手，一边跟读单词right。。3.教师说指令，请

5、一名学生配合做动作。如：T:Turnleft.(学生做左转动作）T:Turnright.(学生做右转动作）教师板书并教读turnleft/right，并进行拆分讲解。最后组与组之间做指令动作练习。1.学生带着如下问题静听两遍录音。2.师生一起核对答案，然后让学生一边听录音一边跟读句子，最后把学生分成三人一组自由练习对话，请几组学生表演对话。3.教师将学生分成两人一小组，四人一大组，运用句型Iknow...HowcanIgettothe...?Turnleft/rightat...分组进行交流讨论，最后请几组学生进行表演。巩固练习1.听兔子舞的录音，一边跟唱一边跳舞。跳的时候要注意

6、强调单词left和Right。1.教师出示课件，让学生按多媒体课件中的地图站好位置，模拟城市。教师指定地点，几组学生根据所给地点自由展开会话。拓展延伸1.教师总结本课时的重点句型。1、将本节课学习的新词汇在四线三格内抄写五遍。2、做练习册上的相关练习。