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《青自制课件《孔乙己》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、孔乙己⒈能通过对主要人物的外貌、语言、动作描写的分析,概括出人物的性格特征。⒉能通过对小说其他人物及社会环境的分析与小说主要人物结合起来，领悟小说主旨。⒊能分析小说运用对比及以乐景写哀情的写法的作用。有关小说的基本常识1.什么叫小说？——小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。2.小说的三要素是什么？——人物，故事情节，环境3.小说反映社会生活的主要手段是什么？——塑造人物形象鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。主要
2、作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》及杂文集《坟》《二心集》，译著《毁灭》等。本文是他在五四前夕继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说，是又一篇讨伐封建制度与封建文化的战斗檄文。孔乙己生活在清朝末年，距辛亥革命还有10多年，鲁迅创作这篇小说是在孔乙己生活年代的20多年之后，五四运动前夜。当时，科举制度已废除，但在北洋军阀政府统治下，封建文化和封建教育仍根深蒂固。1917年在十月革命启示下，李大钊等领导和策动了新文化运动，对封建文化教育进行猛烈抨击。鲁迅积极投入反帝
3、反封建的战斗中，继《狂人日记》之后，写出了小说《孔乙己》这篇讨伐封建科举制度和封建文化教育的战斗檄文，并揭示那个社会芸芸众生的昏沉、麻木、病态，以“引起疗救的注意”。附和不屑荤菜咸亨阔绰舀水涨红绽出哄笑间或打折门槛一、读一读hèxièhūnhēnɡchuòyǎozhànɡzhànhōnɡjiànshékǎn1.正音辨形羼水()绽出()蘸酒()附和()折本()舀水()阔chuò()笔yàn()wǎn()惜答案：chànzhànzhànhèshéyǎo绰 砚 惋﹒﹒﹒﹒﹒﹒颓唐：分辩：附和：缠夹不清：不屑置
4、辩：二、记一记精神萎靡。辩白。（言语、行动）追随别人（多含贬义）。搅扰、夹杂不清。认为不值得辩论或申辩。屑，值得。二、记一记1.课文开头三段介绍了什么内容？2.孔乙己是一个什么样的人呢？小说是如何刻画这个人物的？1.课文开头三段介绍了什么内容？酒店的格局——人物活动特定的空间2.孔乙己是一个什么样的人呢？小说是如何刻画这个人物的？整体描写—站着喝酒而穿长衫的唯一的人。（特殊身份）肖像描写—穷困不得志，又经常挨打的老书生，遭遇悲惨。服饰描写—既穷又懒，不肯失去读书人的身份。个性语言—死要面子,自命不凡，迂
5、腐不堪，自欺欺人。动作神态—心地善良。（三个细节）走进文本(1)阅读全文,找出反映下列内容的语句。①孔乙己的特殊身份:________________________________②孔乙己的地位:___________________________________③孔乙己的结局:___________________________________答案:①孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。②孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。③我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。(2)文中主
6、要写了孔乙己四个生活片段,请你依据示例,概括出来(人物+事件)。示例:第4段:酒客嘲笑孔乙己偷书。第6段:第7段:第8段:答案:众人奚落孔乙己没有考中秀才。孔乙己教小伙计识字。孔乙己给孩子们分茴香豆。1.典型环境(1)文中对“长衫客”和“短衣帮”进行了哪些对比?对比的目的是什么?阅读课文第1段,填写下表。人物衣服姿势地点菜肴对比目的长衫客短衣帮长短坐站里外荤无突出贫富悬殊、等级森严的社会现实，为孔乙己的出场做铺垫。(2)作者渲染了咸亨酒店怎样的气氛?对掌柜的脸孔和主顾的态度的交代有什么作用?答案:气氛压
7、抑,人情冷淡。揭示了当时社会世态炎凉的冷酷现实;进一步描写了孔乙己的生活环境,更突出了孔乙己被当作笑料的可悲的社会地位,为孔乙己悲剧性的结局做了铺垫。2.人物形象(1)细读课文,找出孔乙己性格中矛盾表现的地方,用“孔乙己是一个但又的人”的句式总结一下孔乙己的特点。孔乙己是一个站着喝酒但又穿长衫的人。孔乙己是一个穷得将要讨饭但又好喝懒做的人。孔乙己是一个以读书人自居但又连半个秀才也没捞到的人。孔乙己是一个竭力争辩维护清白但又偶尔偷窃的人。孔乙己是一个穷困潦倒偶尔偷窃但又嗜酒如命的人。孔乙己是一个热心教小伙
8、计认字、给孩子分茴香豆但又遭人冷遇的人。孔乙己是一个被人们讥讽但又让人快活的人。孔乙己是一个使人快活但又不被人关心的人。①孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”②“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。③从破衣袋里摸出四文大钱。答案:①运用神态和语言描写,刻画了孔乙己死要面子,又慌乱心虚的窘态。②运用语言和动作描写,刻画了孔乙己嗜酒如命,迂腐穷酸而又虚荣的本性。③运用了动作描写
