语文北师大版五年级下册《阅读大地的徐霞客》习题

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1、10我们去旅行阅读大地的徐霞客一、看拼音写词语。jùnqiàochúnshúqīngmiè　hǔpò　cánfèi（　　）（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）二、改病句。1.在老师的教育下，我们认识水平进步了。2.我敢保证，今年学校运动会我们班可能得冠军。3.晚饭后，火烧云上来了，朝霞的红光照得小孩子的脸红红的。三、徐霞客是一位奇人，他人“奇”在哪里？四、徐霞客书“奇”在哪里？五、读短文、回答问题。“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子

2、挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆

3、战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1.写出孩子追赶猴子时的动词。2.用“”画出能说明当时情况危急的句子。参考答案一、俊俏　　　纯熟　　　轻蔑　　　琥珀　　　残废二、1．把“进步”改为“提高”。2.把“可能”改为“能”。3.将“朝霞的红光”缩为“霞

4、光”。三、徐霞客是一位“奇人”：第一“奇”，在于他的志向与常人不同。第二“奇”，在于他的精神。第三“奇”，在于他的经历。四、徐霞客的书“奇”：第一，他的考察记录，观察和描述非常准确，是一份很有价值的科学文献。第二，他的游记详实生动，写山写水，都能融入深刻的感情，是我国山水文学的不朽杰作。五、1.追赶　　喊　　放开　　张开　　走　　取2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。