“趣味英语大比拼”活动策划书

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1、“趣味英语大比拼”活动策划书英语作为目前世界上使用最广泛的一种语言，在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达，历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节，是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才，提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。因此本着“脱口而出，我型我秀”的宗旨，我们将开展趣味英语大比拼活动。一、活动目的：1、提高同学们的英语口语水平，进一步激发我院学生对英语学习的兴趣，开辟英语学习的新途径。2、为爱好英语口语交流的我院同学搭建一个施展才

2、华提高英语能力的平台。3、加强同学之间的相互交流和学习，提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。4、为学院营造良好的学习气氛，丰富同学们的课余生活，切实提高大学生英语学习能力。二、活动主题：“脱口而出，我型我秀”—趣味英语大比拼(待定)？活动口号：（待定，原为IcanspeakgondEnglish）？活动对象：活动时间：XX月XX日（周六晚上）7：00—8：45活动地点：多媒体教室？三、基本设想：体现以学生为主，发挥学生的主观能动性;1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学

3、生的爱好和要求，同时以海报的形式宣传，吸收学生参加；2、每次活动的主题将广泛采纳同学们的意见，活动的内容贴近我院学生的实际和生活；3、活动将以游戏、对话等形式开展，突出英语语言的功能性。四、活动内容与形式：1、表演：英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影经典对白等等。2、自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发飙自己的观点个看法。3、原声模仿秀：播放一段影片，然后根据英文字幕给影片的配音，由学生自愿报名模仿表演。4、娱乐：A、“心有灵犀”：选择几个同学，一边用英文解说一边表演，其他

4、人猜出单词。B、单词接龙：即由一个人说一个单词，下一个人以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接下来一个新单词。C、英中文的谚语竞猜。D、英语绕口令：每次出两名学生参加比赛，由主持人评出优胜，最后由组委会评判。5、进行英文问答或者抢答。五、具体活动计划：1、游戏内容：学唱“DoRayMe”2、会话主题：IntroduceyourselfandyourlifeinHuaqiaoUniversity3、活动过程：开场：主持人简介本次活动的主题和大概的内容，引导同学进入英语气氛中。Part1:学唱“D

5、oRayMe”,缓和紧张气氛，为会话作过渡。领唱几次后，由学生齐唱，再由我们自我推荐唱，个人表演的学生获得特别礼物一份。Part2:以“IntroduceyourselfandyourlifeinHuaqiaoUniversity”为主题让学生展开自由会话、表演会话，在学生自由会话的过程中，引导学生对比各自的生活，说说他们的喜好，最后融入教育思想，让学生说说学校的问题，并想想和说说如何改进。Part3:才艺表演（唱英文歌）；Part4:正反对对碰：参与者自愿参赛，开始每次一人，组委会先指定两个摇绳子，

6、参与者在其中跳绳的同时反面回答主持人提出的问题；几组过后，可由一位男同学和一位女同学参赛并完成主持人提供的对话表演；Part5:才艺表演；Part6:情景对白；先由主持人提供一个主题，大家分组准备5分钟后表演，第一个由组委会准备，以调动大家的举和热情；EG：Aatewithyourfriendatthefirsttime!Part7：(备用)：wordsexplaining活动过程：将学生分成三组，每组选三个成员上台释词，其他组员猜词，猜中一词得一分，分数最多的一组胜出。另外释词能让组员猜中词数最多的

7、个人奖前三名，即个人优胜奖。释词的个人可任意选择一组词Part8:结束。