中考语文研讨会之现代文阅读

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1、中考语文研讨会之现代文阅读　在座的各位朋友：下午好！很荣幸能有这个机会给大家一起分享语文中招现代文阅读的一些心得体会。今天是4月14日，距中招考试仅剩七十多天，如何高效的对现代文阅读进行复习备考，是我们今天探讨的主题。在整个语文试卷中，现代文阅读作为第二大题，既不像第一大题“积累与运用”那样琐碎但具体，也不像第三道大题“古诗文阅读”出题点明确。我认为要想复习好现代文阅读，教师就得有“的”放矢，有“章”可循。这的、章到底是什么，还应该从2015年考试与说明的要求谈起。现代文阅读作为语文中招试卷中的第二大题，共计28分。对这一部分考查的内容与要求，2

2、015年考试说明是这样说的：按照“课标”中对阅读文学作品、科技作品和简单的议论文的要求，从词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面考查学生对阅读材料的综合理解能力。注重对文章的整体把握和理解，注重对学生的情感体验和创造性理解的考查。现代文阅读考查的选文一般选自课外。具体到每种文体的细致要求，大家可参考2015年的考试说明与检测上册的22页、30页和35页。我把2015版和2014版的进行了详细的逐字逐句的比对，发现一字未改。这从另外一个侧面证明了2014年中招语文试卷的典型性。因此接下来我将以2014年中招试卷为基础进行扩展性讲解，

3、寻找每种文体的考点和大题策略。希望能对在座各位同行的语文复习有所帮助。记叙文阅读首先是记叙文阅读。（一）从变化看倾向2014年的语文中招试卷，从分值来看，记叙文依然和往年一样，是16分；从数量来看，2014中考记叙文阅读题由以往的五道变为四道，与往年相比减少一道；从考查方面来说，较往年常考的题型来看有新的变化，除概括、赏析和主旨理解几个方面，新增加了分析写作思路这类试题，这种题型以前河南省没有出过，很多考生不知从何下手。这些变动也体现了2015考试说明关于记叙文阅读的整体性倾向：思维的整体性、综合性；表达的整体性、逻辑性。（二）由试题析考点13考

4、点一：概括题型这类题型在答题时一向属于失分较多的考点，因此是我今天要讲的重点的部分。（出示幻灯片）7．本文写了“看自行车的女人”的哪几件事？请用简洁的语言分别概括。(4分)这是记叙文阅读的第一道大题，很明显，这道题目考查的是概括能力，概括能力是阅读的基本能力，属于必考题型。同时这道题目又属于我今天要讲的概括题型的第一类：概括事件类。概括事件类分为概括大事件和概括小事件两类，概括大事件就是我们通常说的概括全文内容。概括小事件就是在明确主语的基础上进行事件概括。【答题思路】都是：“什么人”+“在什么情况下”“做什么事”+“什么结果”。【答题建议】从题

5、干来看，这种概括题的主语（主要人物：她）已经确定，把几件事概括出来就行了；比概括全文的难度要小得多。在做一类概括题时要注意，首先要分清几件事的起止段落。然后在此基础上概括事件的起因、经过、结果。概括题型第二类：概括情节类常见的概括情节类也可分为两大类，一类是直接概括全文的故事情节，如：2012河南《桥在水上》中的第8题就属于这一类。8．请简要概括故事情节。(3分)【答案】两个孩子给桥上乞讨的男子送早餐（人物+事件），和他拥抱、玩耍（事件的核心经过概括）；孩子的行为让男子有了活下去的信心（结果）。另外一类是在划分全文情节的基础上用短语进行概括，例如

6、：2014年十堰市《最小的星星也闪光》10．请你用四字词语，将小说的主要情节补充完整。（       ）——星夜家访——（       ）——（       ）答案．（3分）（课堂风波）——星夜家访——（真相大白）——（期望发光）（每空1分，跟小说情节的四个环节分别对应，意对即可；多字、少字该空不得分。）13【答题建议】做这类题目时，要注意题目中有限制和提示作用的信息。一定要在正确划分情节的开端、发展、高潮、结局或者事件的起因、经过、结果的基础上，用简练的语言来表述，一般都要有主要人物和事件。隐蔽考察能力点：划分结构层次概括题型第三类：梳理心情（

7、感情）类2014年孝感市《大雪封不住希望的心》14．根据提示，填充方框。（4分）心理：③→焦急万分→④→失望之极→放下心来答案；③满心恐慌；④精神一振（意近即可）思路：先划分出情节的各个阶段，再进行概括。防止出现误将高潮当作结局，或把经过当作结果的情况。概括题型第四类：关键字概括类我们再来看一下2013年河南《放学》中的第7题。7．放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾？（2分）【答案】放学回家的路程只需十五分钟，是妈妈以成人的思维，按直奔目的地的时间来计算的。（1分）事实上，孩子天性好奇爱玩，容易被路

8、上的事物吸引，所以安安一路玩耍却没有意识到耽误了回家的时问。（1分）（意思对即可。共2分）这道题从问法上没有涉及到概括二字，但实际上考查