2015年东阿县普法依法治理工作要点

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1、东普法[2015]1号2015年东阿县普法依法治理工作要点2015年是全面推进依法治县开局之年,也是“六五”普法收官之年。县普法办将按照全省、全市工作部署和县委关于全面推进依法治县的意见，确定“123456”工作思路，在认真做好日常工作的同时，重点抓好以下工作：  一、突出一个法治主题  按照全省全市统一组织部署，扎实组织开展“学习宪法、遵守宪法”主题活动。制定下发实施方案，结合“12·4”国家宪法日，多形式、多渠道开展宪法教育，深入宣传宪法至上、依宪治国、依宪执政等理念，宣传公民的基本权利和义务，推动宪法意识深入人心。  二、实施两项

2、法治工程  1、组织实施“公益法治电影下乡”工程。在前期选点的基础上，争取与有关部门联合，定期放映与法有关的科普片和故事片，供基层群众免费观看，活跃城乡干部群众文化生活。  2、组织实施“法治文艺汇演”工程。指导各地用好社会资源，积极创作法治文艺节目，深入村居和企业巡回演出。东阿县司法行政网将集中优秀作品展播，倡树法治理念。  三、强化三项法治教育  1、系统宣传中国特色社会主义法律体系。立足培育全县干部、群众法治意识，广泛宣传中国特色社会主义法律体系的重要意义和基本内容，教育党员干部带头崇尚法治，引导公民自觉守法、遇事找法、维权靠法。

3、   2、大力宣传社会主义核心价值观。继续开展培育和践行社会主义核心价值观法治宣传教育主题实践活动，总结推广“法德结合”的经验，通过开展诚信守法文明户、法治人物、道德模范评选等途径，努力提高全民思想道德水平，实现法治与德治相得益彰。3、突出宣传与经济社会密切相关的法律法规。围绕跨越赶超发展战略和群众关心的热点问题，突出经济发展、社会稳定、生态环保、民生改善等领域的法治宣传，增强针对性和实效性，在全民中养成守法光荣、违法可耻的良好习惯。  四、建设四个法治平台  1、抓好法治阵地平台建设。指导各地各部门在全面加强普法一条街、普法长廊、法治

4、广场、法治公园建设的基础上，突出打造一批高层次的法治文化和法治宣传教育基地，形成“一村一景、一镇一品”的法治文化集群，真正使人民群众在休闲健身、日常工作生活中体验法治文化的熏陶，在潜移默化中增强法治意识。2、加快公共法律服务平台建设。充分利用信息网络，整合律师、公证员、基层法律工作者、司法鉴定人员等法律服务资源，搭建服务群众、服务社会的综合法律服务平台，使群众足不出户就能享受到高效便捷的法律服务，满足人民群众的法治新需求。  3、拓展法治宣传流动平台建设。在组织法律服务、法治宣传“大篷车”赶法律大集的基础上，加大法治宣传力量投入，整合司

5、法、执法和法律服务等资源，深入开展法律宣传下乡入村进万家活动。  4、完善普法考试平台建设。在已建成的普法考试平台、全民学法网络平台的基础上，将联合组织、宣传、人事部门，进一步完善措施，加强监督和考核利用，增强各部门主要领导的主体责任，发挥普法考试平台作用，检验普法对象的学法用法成果。五、完善五项法治机制  1、完善国家工作人员学法用法机制。推广领导干部任前和公务员法律知识考试制度；制定领导干部理论中心组学法制度；推动有关部门把法治建设成效纳入领导班子和领导干部政绩考核指标体系；强化领导干部带头学法、守法意识，强化国家工作人员学法用法实

6、际效果。2、探索建立“谁执法、谁普法”的部门普法工作机制。探索建立部门普法制度，强化部门普法责任，建立部门普法书面报告制度、年度述法制度，真正形成各部门齐抓共管的“大普法”格局。3、推动法治宣传教育的社会机制。协调组织人事部门将法律知识教育纳入县委党校领导干部和公务员培训内容；协调宣传、教育部门将法治教育纳入中小学教学内容；推动有关部门将学法用法情况纳入精神文明创建标准；加大法治建设在各类创建考评体系中的权重。  4、推动建立媒体公益普法机制。指导《东阿时讯》通过开辟法治专栏等形式，加大法治宣传力度。协调广播电视、报纸期刊、互联网和手机

7、媒体在重要版面、重要时段刊播普法公益广告，引领社会法治风尚。  5、推动建立“以案释法”普法机制。指导各地充分发挥司法人员、执法人员和法律服务人员的优势，鼓励运用司法、执法案例开展法治宣传教育。推动相关部门建立司法、执法典型案例发布制度，形成以案释法长效机制。六、开展六类法治活动  1、开展好“六五”普法总结验收及表彰活动。全面总结“六五”普法以来的好经验、好做法、查找工作不足，及时谋划“七五”普法工作规划，对乡镇（街道、开发区）及县直各部门“六五”普法工作进行检查验收，表彰五年来普法工作的先进集体和个人。   2、全面推进依法治国专题

8、培训工作。组织全县机关事业单位工作人员分批次进行依法治国专题培训，培训将从推进依法治国的战略部署及全面推进依法治国的指导思想、总目标、基本原则、重要意义、重大任务等进行深入解读，旨在对十八届四中全会精神进行