小学安全班队会《火灾无情，警钟长鸣——小学生消防安全知识》教案

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1、火灾无情警钟长鸣——五年级安全教案　教学目标：1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。3、培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。教学过程一、出示谜语，激趣导入师：首先请大家先猜一个谜语，ppt出示请仔细看，用心想：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）想到答案的同学请举手。（谜底：火）过渡：同学们对火熟悉吗？熟悉。那么活在生活中有哪

2、些用处？（照明、取暖、驱赶野兽、发信号求救等）火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它也将会给人类带来了许多危害，甚至将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解火灾，学习防范。（补充课题齐读课题）声音再洪亮些，再读二、播放视频，了解火灾1、观看视频火灾原因知多少师：老师带来一段火灾案例视频，想不想看，（想）想看就坐姿告诉老师。（吸引学生注意力）请大家用心观看，一会谈感受。（播放视频，了解火灾）师：亲眼目睹了漫天大火，顿时毛骨悚然，你看到了什么，有什么想说的？谁来谈谈预设：火实在是太可怕了、火势凶猛、损失惨重、动用了大量的

3、消防员用了近两个小时才得以扑灭、（评价你们真会观看，记得真详细），师：同学们说的很全面，火灾如猛兽实在是太可怕了，像这样的事件ppt□全世界每天发生火灾一万多起，造成数百人死亡。近几年来，我国每年发生火灾约4万多起，死亡2000多人，伤残三四千人，造成的直接财产损失10多亿元。三、引起火灾的原因师：无情的大火让多少生命葬身火海，多少财务瞬间化为乌有，多少美好的家庭变得支离破碎，多少美丽的容貌增添了无法掩饰的疤痕，那么引起火灾的原因是什么？联系自己的生活说说哪些可能引起火灾。（板书火灾原因）预设：烟花爆竹、电线老化、用电不当、用火不慎、吸烟等。学生讨论，举手回答。

4、（你了解的真多，真是生活中的有心人）师：同学们回答得很全面，三言两语就概括出来了，老师给你归纳出来了，ppt出示(指名读)1、生活用火不慎（蜡烛、蚊香、烟头、烟花爆竹、电线老化、天然气、煤气泄漏等)，边分析边说刚才同学们提到的这些都归于生活用火方面，正是由于用火不慎才引起火灾。还有一种是其他原因如：雷击、玩火、纵火、地震、自燃、静电等也会发生火灾。2、其它原因（雷击、玩火、纵火、地震、自燃、静电等）过渡：知道了火灾的原因，那么我们平时应该提高警惕，增强消防意识，防止火灾事故的发生。在我们的生活中如何预防火灾的发生呢？板书预防火灾这节课主要从家庭和学校两方面来谈。

5、四、提高警惕、消除火患【一】1、（家庭防火）老师根据家庭生活中易引起火灾的方面从以下三方面预防（一）明火起火预防措施（二）用电起火预防措施（三）煤气着火预防措施2、根据要求把同学们分成三个大组，分别明火起火预防小组、用电起火预防小组、煤气着火预防小组联系自己的生活动脑想一想或同桌交流看如何预防。选一个代表，其他同学说，让他把好的预防措施记下来。一会儿汇报交流3、交流汇报。要求：其他同学一定要学会倾听，随时补充内容，只能补充不能重复。在这里老师要强调：煤气着火中若发现燃气泄漏,要速关阀门,打开门窗，勿动电器开关或拨打电话师：刚才同学们回答得很精彩，想得周到答的全面

6、。请同学们熟记于心，让它们更好地服务与我们的生活。【二】（学校防火）过渡：家庭防火知识同学们懂得真不少，可是在我们成长过程中除了家庭就是学校。学校是我们学习生活的重要场所，人员比较密集，谁来说说学校会存在哪些火灾隐患？（生说）怎样防止学校火灾呢？指名说，强调不能重复。Ppt出示，齐读。1、不携带烟花、爆竹、汽油等易燃物品。2、当发现电线出现烧焦等现象时及时汇报。3、不吸烟，不乱扔烟头。4、清扫废纸、树叶等垃圾时，不能焚烧。5、做到人走断电过度：老师把同学们刚才说的都整理出来了，（开火车读）以上这几条不仅仅适用于学校防火，也适用于生活中的各个场所，希望同学们能把这

7、几条牢牢地记在心中并运用到实际行动中，这样我们才能防患于未然。五、同学们，生活中难免会疏忽大意，一不小心就可能酿成灾难，，现在有一件事非常棘手，等待着同学们来处理！事情是这样的：逃生与自救1、创设情境，演示自救有几个顽皮的孩子，又偷偷地把打火机带入教室内，在那里玩火，玩着玩着不小心引燃了身边的窗帘，他非常害怕，赶紧有书扑打，火势迅速蔓延，接连引燃了书包、衣服、桌凳。同学们根本无法扑灭、有的同学已经被吓哭了，如果你是其中一员应该怎样做、、、、、2、学生自述。（预设：1、拨打119。孩子你很机智，一下子就想到了，怎样拨打说什么？学生演示。2、及时报告老师，求助救援，

8、3、迅速逃离，怎样逃离，