家电使用与维修-校企两年制

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1、中央广播电视中等专业学校家电使用与维修教学计划教学计划说明1、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，在电子电器设备生产、服务、经营和管理第一线工作德，具有综合职业能力的安装、调试、经营与维修人员。2、教学模式与特点本计划是按照校企合作、分段式培养的教学组织模式，专业课教学按照“双元制”教学模式进行教学设计和课程安排的。第一年安排基础课程，在学校完成教学工作；第二年安排专业课程，在企业的实习岗位由学校和企业按照“双元制”教学模式共同完成教学工作。在专业课的教学安排上，理论教学和实操技能训练学时比例一般应掌握在1:2。“

2、双元制”教学模式在理论教学上要求广而浅，专业技能教学上要求熟而精，学生毕业后具备“一广三强”的特点，即知识面广，动手能力强，适应能力强和应变能力强。3、专业课程设置和实施计划中的专业课程设置和实施以教学模块为基础展开，核心专业课包括电工基础、电子技术基础、机械常识与钳工技能、电子电器应用与维修概论、电机与控制、电热电动器具原理与维修、电冰箱空调器原理与维修或电视机原理与维修、综合实习及技能鉴定。教学实施过程中，核心专业课教学内容都必须由理论教学和实践教学相结合，边进行理论教学，边安排学生上岗实践。在理论教学上，由任课教师按教学计划的安排组织教学；在上岗实践中，由师傅

3、按操作规程指导学生进行实操技能训练。4二、招生对象及学习年限本专业招生对象为初中毕业生。实行学分制，按两年安排教学计划进程表。三、课程设置与教学要求(一)本计划的课程由文化基础课和核心专业课组成。核心专业课包括电工基础、电子技术基础、机械常识与钳工技能、电子电器应用与维修概论、电机与控制、电热电动器具原理与维修、电冰箱空调器原理与维修或电视机原理与维修、综合实习及技能鉴定，全部课程包括学生需要学习的基本知识和基本技能。本计划所设课程总学时不少于1980学时(理论教学和技能训练总学时数)。(二)本计划所列专业课程，学生每学期选学课程门数不应超过5门。(三)本计划设置的

4、专业课程一般要求是理论相对简单，内容比较全面，注重各项操作的质量标准训练和实践技能培养。本计划所列核心专业课程一般应安排理论考试和技能考核。四、教学计划进程表(见附表)五、课程说明（一）文化基础课(l)语文（216学时）：训练学生的语文实用能力，提高学生对记叙文、说明文、议论文、应用文的阅读和写作能力，辅导学生阅读名篇名著、提高其鉴赏能力和美学修养。着重训练应用文的写作，加强口语表达能力和书法训练，使学生能正确运用祖国语言文字，为掌握专业技能服务。(2)数学（216学时）：讲授普通高中最基本的代数、三角函数、立体几何等内容，培养学生逻辑思维、分析推理和运算能力。(3

5、)英语（90课时）：学习生活词汇和基本语法，提高英语日常会话能力，使学生主要熟练掌握与电子电器有关的专业名词、术语，扩大词汇量。(4)计算机应用基础（90学时）：讲授电子计算机的基本原理，使学生了解计算机使用的一般知识，掌握上机操作的技能，学会中文信息处理技术。4(5)军训（2周）：学习军人的组织纪律性和团队精神，培养雷厉风行、坚韧不拔的优良作风。(6)入学教育（18学时）：介绍中央电中开展校企合作、分段式培养试点的基本情况，介绍校企合作办学的教学模式和学习方式，对学生进行学校和企业的规章制度教育；对学生进行自主创业和职业生涯设计的教育。(7)职业道德（54学时）：

6、介绍社会公德、职业道德、家庭美德和共产主义道德的基本理论。讲授酒店从业人员职业道德标准。使学生树立共产主义道德观，并掌握相关职业道德规范，做到全心全意为宾客服务。(8)法律基础知识（36学时）：着重讲授宪法、刑法、民事诉讼法、消费者权益法、婚姻法等法律常识；讲授劳动法。介绍经济合同法、商标法、广告法、食品卫生法等商业法规，使学生增强法制观念，提高维权意识和遵纪守法的自觉性。（9）岗前培训（18学时）：学生上岗前所应具备的基本技能的培训。(10)物理（108学时）：在初中物理的基础上，进一步学习力学、电学、振动和波。热学和光学等内容，使学生掌握其基本规律、一般计算和应

7、用、分析方法，为学习专业课程打下基础。（二）核心专业课(11)电工基础（108学时）：讲授电工基本知识、线性直流电路、磁场、电磁感应、正弦交流电路、电容器非正弦周期电路、电路暂态响应、三相电路和电动机。使学生掌握有关电路的基本规律和基本分析方法。了解三相和单相电动机的基本原理。(12)电子技术基础（144学时）：讲授电子器件的结构和主要参数、各类放大器、整流滤波电路、稳压电源、正弦波振荡器、恒流源、差分电路、集成运算放大器、晶闸管及应用；讲授脉冲数字信号的产生、变换、放大等电路、集成门电路、组合逻辑电路、触发器和时序逻辑电路。使学生掌握它们的电路结构、性能特点、