2013《中国近现代史纲要》论文要求

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1、论文要求用科学正确的历史观看历史，并且解决问题上编从鸦片战争到五四运动前夜本编综述风云变幻的八十年第一章反对外国侵略的斗争第二章对国家出路的早期探索第三章辛亥革命与君主专制制度的终结中编从五四运动到新民主主义革命胜利本编综述天翻地覆的三十年第四章开天辟地的大事变第五章中国革命的新道路第六章中华民族的抗日战争第七章为新中国而奋斗下编从新中国成立到社会主义现代化建设新时期本编综述辉煌的历史征程第八章社会主义基本制度在中国的确立第九章社会主义建设在探索中曲折发展第十章改革开放与现代化建设新时期选题范围1.试析19世纪70年代帝国主义列强掀起瓜分中国高潮的原因及后果

2、。2.论述近代以来帝国主义的入侵给中国带来了什么。3.论述中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训。4.论述如何认识中国历史上的农民战争。5.论述康有为“大同书”与中国命运。6.资产阶级民主革命与中国。7.论述孙中山与辛亥革命的历史地位。8.论述孙中山“三民主义”与社会主义和谐社会。9．试析述新文化运动的的倡导者是怎样对待孔学.10.论述十月革命与中国革命。11.论述五四运动与中国新民主主义革命。12.试析为什么说中国共产党的成立，是一个“开天辟地的大事变”。13.论述中国共产党与中国革命。14.论述毛泽东是如何在革命实践中探索和开辟中国革命道路的。15.

3、论述中国共产党是如何总结历史经验、加强党的思想理论建设的。16.论述怎样评价国民党政府在抗日战争中执行的路线和正面战场的地位与作用。17.论述中国人民抗日战争的基本经验。18.论述中国抗战在世界反法西斯战争中的地位。选题范围19.20世纪20年代至40年代，国共两党关系的变化呈现出怎样的特征，结合史实概括分析制约国共两党关系变化的因素。20.论述中国共产党领导的多党合作、政治协商的格局及对中国政治改革的启示。21.论述我国社会主义制度的确立。22.论述中国实现由新民主主义革命向社会主义革命过渡的历史条件。23.试从社会主义改造的方针、政策、步骤等角度，谈谈我

4、国在社会主义改造过程中，找到了一条具有中国特色的社会主义道路。24.论述毛泽东关于中国工业化道路的思想。25.论述毛泽东对社会主义社会基本矛盾的分析。26.论述1958年社会主义建设总路线的内容及评价。27.论述怎样正确认识和科学评价毛泽东的历史地位。28.论述为什么社会主义条件下，正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。29.论述中国共产党人在1956年至1957年的早期对社会主义建设的探索。30.论述中共十三大提出的社会主义初级阶段的理论和基本路线。31.论述“三步走”的发展战略的内容及意义。32.论述邓小平对新时期政治体制改革的贡献。选题范围33.

5、论述怎样评价邓小平同志的历史地位。34.论述十四大以后以江泽民为核心的第三代领导集体在正确处理改革、发展、稳定的关系方面有那些创建。35.论述“三个代表”重要思想的提出及其意义．36.论述科学发展观的内容及其意义。37.论述保持共产党员先进性教育活动的内容及其意义。38.论述为什么说中共十一届三中全会是新中国成立以来的伟大历史转折。39.论述如何评价邓小平南方谈话的内容。40.论述以胡锦涛为核心的新一代领导集体在构建社会主义和谐社会方面有哪些理论建树。以上论题大家可以在其中任选其一，也可以自拟论题论文结构：1．题目自拟（自选一题或自拟一题）；2．内容摘要：即

6、本论题你主要从那些方面进行论述及探讨的核心问题，简明扼要进行概括，字数在100-200字之间；3．关键词：论文运用了那些支撑全文的关键词语，摘录出来写在内容摘要的后面，2—5个；4．论文正文（要有清晰的段落结构，论述充分、观点鲜明、文笔流畅）；5.结语：给出论文的核心思想及作者的观点结论6．参考文献（作者-题目-出版社或网址）。中国近现代纲要论文题目系别班级内容摘要：学号关键词：姓名参考文献：1《****》某某著人民出版社2010年第1版2.结语考核论文要求：1.考核以写论文的形式进行。2.要求自拟题目，按照格式要求撰写论文。要求结合社会现实、结合大学生现状

7、，结合自己的学习生活实际，对选题进行分析论述，观点鲜明，例证合理，脉络清晰，表达流畅，书写工整。3.字数要求2000字左右。4.每班学习委员，审核格式和内容。如有雷同试卷，以零分处理。5.考试组织由各班班长负责安排晚自习时间进行。6.论文评分等级制——优+、优--、良+、良--、中+、中-、及格、不及格。第十四周周四（12月19日）晚上（18:00—19：00）上交至A2—2058.下载网站：http://192.168.102.779.联系电话：张亮老师155247291571）开卷考试——以写论文的形式进行。2）交卷时间：第十四周12月19日周四晚自习，

8、以班级为单位，班长负责收齐，按学号排好，交到A2·2