第二节 细胞的多样性和统一性学案4

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1、第二节细胞的多样性和统一性学习目标1、原核细胞真核细胞的区别和联系；2、细胞学说的建立过程；3、认识细胞学说建立是一个继承、修正、发展的过程学习过程一.讨论：光学显微镜下的几种细胞1．从图中至少可以看出5种细胞，它们分别是__________、__________、__________、__________、__________。2．这些细胞共同的结构有：__________、__________和__________特例：（植物细胞还有__________，人的成熟红细胞没有__________）。3.细胞具有不同

2、的形态结构例如，红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；结论：因为生物体内的细胞__________不同，__________不同，是细胞__________的结果。其结构与__________相适应，例：洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到__________作用。3.观察：大肠杆菌没有明显的__________二．原核细胞和真核细胞⒈什么是原核细胞？真核细胞？判断依据：________________________________________拟核：___________

3、_______________________________________⒉什么是原核生物？真核生物？由__________组成的生物叫原核生物；由__________组成的生物叫真核生物。⒊真核生物有：__________、__________、__________比较动物和植物细胞：动物特有：__________植物特有：__________、__________、__________⒋常见的原核生物有哪些？①__________：如大肠杆菌、痢疾杆菌、肺炎双球菌、根瘤菌、结核杆菌、乳酸菌、甲烷杆菌、硝化细菌

4、等等；②__________（也叫：__________）：如__________、__________、__________等；5．比较蓝藻和细菌蓝藻细菌不同结构不同营养方式相同都有细胞膜，细胞壁，细胞质，__________、__________三．原核细胞和真核细胞的多样性和统一性1．多样性：原核细胞与真核细胞种类繁多，形态结构各异；原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核无成形的细胞核，核物质集中在__________。有成形的真正的细胞核。细胞质除__________外，无其他细胞器有各种细胞器代表生物2．统

5、一性：原核细胞具有与真核细胞相似的__________和__________，原核细胞没有由核膜为界限的细胞核，但有一个环状__________分子，位于拟核内。真核细胞染色体的主要成分也是__________。三．细胞学说建立的过程1．细胞学说细胞学说的建立者：__________和__________(1)细胞是一个__________，一切动植物都由__________发育而来，并由__________和__________所构成；(2)细胞是一个相对__________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞

6、共同组成的__________的生命起作用；(3)新细胞可以从__________中产生。（错误）细胞学说阐明了细胞的多样性还是统一性？____________________2.从科学史中认识细胞学说的建立是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。时间国家人物理论研究水平1543年比利时维萨里《人体构造》器官水平法国比夏组织水平1665年英国显微镜____________________细胞水平17世纪荷兰列文虎克观察细菌、红细胞、精子细胞水平意大利马尔比基观察动植树细胞细胞水平1838和1839德国施莱登和施旺细胞

7、学说细胞水平1858德国________________________________________细胞水平科学发现的过程是一个长期的过程，涉及到许多科学家的辛勤工作；科学家的观点并不全是真理，还必须通过实践验证；科学学说不是一成不变的，需要不断修正和发展；科学发展与技术有很大的关系，技术的进步可以更好地促进科学的发展，等等。第一章图表总结表1-1-2生命系统的微观结构层次：结构层次概　　念举　　　　例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。神经细胞、心肌细胞、叶肉细胞等组织由形态、结构、功能相同的细胞和细胞间质构

8、成。动物组织包括：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织植物组织包括：保卫组织、分生组织、营养组织、输导组织器官几种不同的组织结合成的能完成某一生理功能的结构。动物器官，如：各种消化器官、心脏、脑等植物器官包括两类六种：营养器官──根、茎、叶　　生殖器官──花、果实、种子系统能共同完成一种或几种生理功能的多个器官的组合。高等动物主要由以下系统构