第二单元检测1

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1、五年级下数学第二单元检测班级姓名得分一、填空，看谁最细心。(15分)1、长方体有（）个面，（）个顶点，（）条棱，可以分成（）组。2、正方体有（）个面，每个面都是（）形，（）个顶点，（）条棱，每条棱的长度都（）。3、一个正方体的棱长总和是36厘米，每一条棱长是（）厘米。4、一个长方体长8分米，宽6分米，高5分米。它的棱长总和是（）分米，6个面中最大面的面积是（）平方分米，最小面的面积是（）平方分米。5、把一个棱长6米的正方体木块锯成两个完全一样的长方体，表面积比原来增加了（）平方米。6、一对无盖的玻璃鱼缸，长6分米，宽和高都是5分米，制造这对鱼缸至少需要（）平方分米的玻璃。二、

2、我是小法官。对的打“√”，错的打“×”。（5分）1、长方体的6个面一定是长方形。（）2、长方体相邻两个面的面积一定不相等。（）3、正方体的棱长扩大2倍，那么它的表面积扩大4倍。（）4、一个长方体相邻两个面如果都是正方形，那么它一定是正方体。（）5、3个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体，表面积将减少50平方厘米。（）一、我能给它们找家，选择正确答案的番号填空。（5分）1、用一根48分米长的铁丝焊接成一个正方体，（铁丝无剩余）它的表面积是（）平方分米。A、144B、256C、384D、962、下列图形能折成正方体的是（）A、B、C、D、3、正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大

3、（）倍。A、9B、6C、3D、274、把一个长15分米，宽和高都是5分米的木块锯成3个同样的正方体，它的表面积将增加（）平方分米。A、75B、100C、50D、1505、把两个长、宽、高都完全相同的长方体拼成一个大长方体有（）种拼法。A、1B、2C、3D、不能拼二、看图回答问题。（单位：厘米）（18分）（1）（2）6656361、图（1）和图（2）的表面积各是多少平方厘米？2、图（1）和图（2）向上的面的面积各是多少平方厘米？3、图（1）和图（2）的棱长之和各是多少厘米？一、我能正确计算。（14分）1、计算下列图形的表面积。（单位：分米）7.52.52.51282.52、计算

4、下列各题。×28××45×－＋×15×一、图形题。（12分）1、看图完成下表。长宽高棱长总和表面积6厘米5厘米4厘米9分米9分米9分米10厘米8厘米100厘米棱长72分米2、将4个棱长都是20厘米的正方体堆放在墙角处（如下图），露在外面的有几个面？露在外面的面的面积是多少平方厘米？二、解决问题。（31分）1、一堆煤有吨，已经烧了它的，烧了多少吨？是多少千克？2、用一根长19.2分米的铁丝，做成一个正方体框架。这个框架每边的长度是多少分米？它的表面积是多少平方分米？3、做一个无盖的长方体铁桶，底面是边长为4分米的正方形，高6分米，做一对这样的铁桶至少要用多少平方分米的铁皮？4、

5、将3个棱长是6厘米的正方体拼成一个长方体（如右图），拼成的长方体的表面积是多少平方厘米？1、教室长9米，宽6米，高4米，门窗面积共20平方米，如果用花塑料纸将四壁和屋顶装饰起来，每平方米壁纸的价钱是15元，装饰一间教室的壁纸需要多少钱？2、一个长方体的棱长总和是84厘米，它的长是10厘米，宽是6厘米，这个长方体的表面积是多少平方厘米？