职业高中高一语文试卷A 附有答案

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1、职业高中学校__________________班级____________姓名_______________考场___________座号____________________密封线内不准答题高一年级升学班语文试卷(A)亲爱的同学,问渠哪得清如许?为有源头活水来。高一年级即将结束,回眸一年来的职校学习生活,你有几多的收获?注入了多少源头活水?那就测试一下吧,祝你取得优异成绩!注意事项:1、本试卷共五大题,满分100分,考试时间120分钟。2、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分得分得分评卷人一、填空题(每空1分,共10

2、分)1、余秋雨《废墟》一文的文眼是。2、“五四”时期被称为“美文”的专指而言。3、选自司马迁的《史记项羽本纪》。4、今宵酒醒何处,。5、《绝版的周庄》作者采用第人称来赞美周庄,读来亲切动人。6、《琵琶行》中的“行.”是指。点明全诗主旨的句子是。7、日志一般有工作日志和。8、《长城远眺》一文的作者是,他是“当代散文四大家”之一。9、豪放派词的创始人是。得分评卷人二、选择题(每小题2分,共18分。每小题选项中只有一个答案是正确的,请将正确答案的序号填在题后的括号内)1、指出下列加点字的注音全部正确的一项(C)A、墓冢(zhǒng)喧嚣(xiā

3、o)皈依(fǎn)残羹冷炙(zhì)B、踟蹰(zhìzhú)邂逅(xièhòu)嗫嚅(nièrú)包孕闳深(hóng)B、孱头(càn)嵚奇qīn脉脉(mò)良好氛围(fēn)D、苑囿(fànyòu)殒灭(yǔn)百舸(gě)锲而不舍(qì)2.下列各组词语中,有错别字的一组是(B)A.诀窍和蔼粗制滥造靡靡之音B.庄严姆指潸然泪下不落窠臼C.濒临炫耀汗流浃背大名鼎鼎D.安装风采戛然而止源远流长3、依次填入下文横线处的词语,最恰当的一组是(C)(1)然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更。(2)人们重新感到,这个世界上

4、再没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更的了。(3)残废者大教堂……看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟,甚至全无人语声,庄严肃穆,的无名冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。A、感人至深打动人心扣人心弦B、扣人心弦感人至深打动人心C、扣人心弦打动人心感人至深D、打动人心扣人心弦感人至深4、下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(D)A、关于学外语的问题上,以前我的看法是错误的。B、引人注目的凯歌呀,唱得震天响!C、在入学教育中,使我们明确学好科学文化的重要性。D、金钱会腐蚀一些作家、艺术家,诱使其放弃审美理想,消磨艺术个性,成为精神上

5、的雇佣劳动者,这必然损害其作品的社会价值。5、下列作品、作家及体裁对应完全正确的一项是(D)A、《时间最美的坟墓》——托尔斯泰——散文B、《指南录后序》——文天祥——诗歌C、《灯》——巴金——小说D、《拿来主义》——鲁迅——杂文6、下列句子所使用的修辞手法对应正确的一项是(D)(1)主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。(2)音乐是什么?我——懂么?当然,哪有音乐家不懂音乐之理!语文试卷第5页、共5页(3)中国画家爱画风雨归舟,爱画“斜风细雨不须归”的诗境。(4)他被世人所期待、所仰慕、所赞誉,是由于它的美。(5)微风过处,送来缕缕清香,仿佛远

6、处高楼上渺茫的歌声似的。A、对偶反问比喻排比通感B、对偶反问引用排比比喻C、互文设问引用排比比喻D、互文设问引用排比通感7、下列不属于被动句的一句是(C).A、经北舰十余里,为巡抚所物色。B、感斯人言,是夕始觉有迁谪意。C.、徐公不若君之美也。D.、若属皆且为所虏。8、下列加点字的用法与其他三个不同的一项是(C)A、谈笑间,樯橹灰飞烟灭。B、闻舟中夜弹琵琶者。C、项伯杀人,臣活之。D、不得已,变姓名,诡踪迹,草行露宿。9、对苏轼的“人生如梦,一尊还酹江月”理解正确的一项是(B)A、消极人生的表露。B、人生失意的悲叹和无奈的自我解脱。C、寄

7、托了热爱生活的乐观态度和为国建功立业的豪迈的心情。D、人生就像一场梦,没什么价值。得分评卷人三、现代文阅读(两大题,共22分)(一)、阅读下列文段,完成1—5题。(10分)自古以来,诗文常以杨柳为春的一种主要题材。写春景曰“万树垂杨”,写春色曰“陌头杨柳”,或竟称春天为“柳条春”。我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故,实因其树有一种特殊的姿态,与和平美丽的春光十分调和的缘故。这种姿态的特点,便是“下垂”。不然,当春发芽的树木不知凡几,何以专让柳条作春的主人呢?只为别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上,一味好高,忘记了自己的根本,其贪婪之相不

8、合于春的精神。最能象征春的神意的,只有垂杨。1、以上文字选自的咏物散文《杨柳》。1分2、春的神意是什么?。2分3、作者说柳条是春的主人的根据是什么?2分。4、请默写一首咏杨柳的诗:。3分5、任

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