初三物理电流的强弱辅导教案导学案

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1、濠知教育-----您值得信赖的中小学辅导专家濠知教育暑期学科导学案ggggggggggggangganggang纲学生教师夏老师日期2013/07/17年级新初三学科物理时段10:10-11:40学情分析新课课题电流的强弱学习目标与考点分析1、知道用电流表示电流的强弱及电流的单位;2、当两个电流值用不同的单位表示时,能比较它们的大小;3、会把电流表正确地接在电路中;会读出电流表的示数学习重点难点正确使用电流表,并能准确读数。指导学生正确连接电路,正确使用电流表教学方法启发式教学、讲练结合教学过程一、本次课程内容1.类比水流(粗细水管)电流的强弱变化是因为单位时间里通过导体电量大

2、小的改变,因为我们把电流定义为---一秒内通过导体横截面的电量叫电流强度,简称电流。物理计算中通常电量用字母Q表示,单位是库仑,符号是C,时间用字母t表示,单位是秒,符号是S,电流强度用字母I表示,单位为安培,符号是A。电流强度:(1)物理意义表示电流的强弱(2)定义1秒内通过导体横截面的电量叫电流强度,简称电流。(3)公式电流强度=电量╱时间I=Q╱t(4)单位在国际单位制中,电流的单位是安培,简称安(A),常用的电流单位还有千安(kA),毫安(mA),微安(µA)换算关系:1安等于1000毫安1A=1000mA=103mA1安等于1000000微安1A=1000000µA=

3、106µA4濠知教育-----您值得信赖的中小学辅导专家计算器:100uA收音机:50mA节能灯:0.2A液晶电视、冰箱:1A空调:5A高压输电线:100-200A闪电:2x10^5A怎样测量电流的强弱:1、电流表表盘上有一排均匀刻度,两种标度,它说明电流表有两个量程。2、电流表上有一个标志符号A,因为A是电流的单位,所以用它作电流表的标志。3、电流表有三个接线柱。但电流表连入电路时,只用到两个接线柱,标有“-”的接线柱是必须连入电路的,而标有数字的两个接线柱,则根据电流表量程的选择不同而选用一个。4、接线柱上标有“+”号,告诉我们电流应从这个接线柱流进电流表。电流表读数:(1

4、)明确电流表的量程;(2)明确电流表的分度值;(3)数出表针向右偏转的格数;电流表使用规则(1)电流表必须和被测用电器串联;(2)电流必须“+”进“-”出;(3)选择合适的量程;(4)任何情况下都不能使电流表直接连到电源的两极上.总结电流表读数规则:(1)明确电流表的量程,即可测量的最大电流(2)明确电流表的分度值,即每小格代表数值(3)数出表针向右偏转的格数4濠知教育-----您值得信赖的中小学辅导专家巩固练习:1在如图电路中,电流表测量的是【】A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流   C.通过灯L1和灯L2的电流之和 D.电源供给电路的总电流1题图2某家用电器正常工作时

5、,通过的电流大约为5A,该用电器可能是【】A.电视机B.白炽灯C.洗衣机D.空调3某电路中的电流大约为0.4A,一同学要准确测量这个电路中的电流值,他选用的电流表有两个量程:0-0.6A及0-3A,他是用0-3A的量程来测量,他这样的结果是:【】A.测不出电流值B.电流表的指针可能被打弯C.电流表可能被烧坏D.测量的精确程度差一些4某同学使用电流表时,本应使用“+”和“3”两个接线柱,但误将“+”和“0.6”两个接线柱接入电路,而电流仍从“+”流入,从“0.6”流出,这样做的结果是:【】A.指针不动B.指针摆动的角度小了C.指针反向摆动D.指针摆动的角度太大,电流表可能被烧坏5

6、如果想用电流表测电铃工作时的电流,下面电路图设计正确的是:【】A4濠知教育-----您值得信赖的中小学辅导专家6、现在要用电流表来测量电灯A中的电流,图4中接法正确的是:【】7如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生【】A、电源短路B、电流表损坏C、L1不亮D、L2的灯丝烧断教学反馈四、学生对于本次课的评价:○特别满意○满意○一般○差学生签字:五、教师评定:1、学生上次作业评价:○非常好○好○一般○需要优化2、学生本次上课情况评价:○非常好○好○一般○需要优化教师签字:教务主任签字:___________日期:年月日4

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