初中生学习英语的好方法

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1、初中生学习英语的好方法一、制订计划，周密安排。根据自己的实际情况制订具体而又切实可行的学习计划，既有学期的长计划，又有每个月的短安排。计划可和同学交流，互相监督执行情况，也可在教师和家长的指导下认真执行，千万不要认真几天后就半途而废。二、敢于开口，大胆实践。学英语必须突破开口关，不要怕丢面子，不要怕说错。多听多说有助于理解和记忆，听说能力提高了，英语也就学好了。三、刻苦学习，勤学好问。知识如海洋，深钻得学问。对所学内容要认真思考，深入理解，反复练习。学习中遇到的难点一个也不能放过，学问是“问”出来的。四、专心听

2、讲，主动学习。我们学习英语主要在课堂上进行，要全神贯注听好每一节课，勤于动脑，自己的思路要与老师密切配合，当堂课当日清，不留尾巴。五、课前预习，课后复习。预习是有的放矢地学习，减少听课的困难，扫清学习障碍；及时复习巩固能避免所学知识很快被遗忘。预习和复习的方法多种多样，因人而异，但听说读写这些环节是必不可少的。六、独立作业，切勿抄袭。作业是巩固和检查所学知识的必要形式。口头作业要认真朗读和背诵，听录音纠正语言语调，多背诵点东西能增强外语语感，为流利说英语打下基础，凡背诵的东西还应保证默写准确无误。做书面作业之前

3、应复习课本上的内容，不懂可以求教，切忌互相抄袭，老师批改的作业发下后，要仔细看一遍，自觉改正错误。初中生学习数学的好方法一、提高听课的效率是关键。　　学习期间，听课的效率如何，决定着学习的效果，提高听课效率应注意以下几个方面：1、课前预习能提高听课的针对性。　　预习中发现的问题，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难，有助于提高思维能力；预习还可以培养自己的自学能力。2、听课要全神贯注。　　全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。　　耳

4、到：就是专心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结。　　眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作。　　心到：就是用心思考，与老师的教学思路保持一致。　　口到：就是主动回答问题或参加讨论。　　手到：就是在听、看、想、说的基础上记下讲课的要点以及自己的感受。3、作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点等作出简单扼要的记录，以便复习。二、及时复习。复习不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先回忆上课老师所讲的内容，然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，补起来

5、，这样就把当天内容巩固下来，同时也检查了当天听课的效果，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。三、认真完成作业。有不少同学把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上，这是不妥当的，重要的不在做题多，而在于做题精，效率要高。在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。另外要讲究做题的效率，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，是否还有别的解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的

6、经验，更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利于今后的学习。当然没有一定量的练习就不能形成技能，也是不行的。四，培养自学的能力。如果不自学、不靠阅读理解，将会失去一类型习题的解法。另外，科学在不断的发展，考试在不断的改革，数学题型的开发在不断的多样化，近年来提出了应用型题、探索型题和开放型题，只有靠学生的自学去深刻理解和创新才能适应现代科学的发展。五，建立良好的学习数学习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。数学的良好习惯应是：多

7、质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。另外，做题应把准确性与常规解法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，这也是学好数学的重要问题。六，培养良好的学习兴趣。两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有

8、兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。随之信心也就会增强，学好数学也就水到渠成。初中生各科学习方法科学的学习方法，是提高学习效率的重要条件！但是他人的方法不是每个人都一定适合的，这道理就像“适合自己的鞋子穿起来才会舒服”！具体适合你自己的方法，是要靠你自己摸索的，但是一些基本学习的原则又是不变的，所以你得先遵循以这些，取得好成绩就会走进