教科版小学科学五年级上册《地球内部运动引起的地形变化》教案　1

《教科版小学科学五年级上册《地球内部运动引起的地形变化》教案　1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2、地球内部运动引起的地形变化教学目标科学概念：1、火山和地震会改变地表的地形地貌。2、火山和地震是由于地球的内部运动引起的。3、地球表面的地形地貌是在不断地发生变化的。4、地球表面的地形地貌变化有的迅猛，有的缓慢，在短期内不易察觉。过程与方法：1、按要求课前收集相关资料。2、阅读火山和地震的资料，分析、归纳火山和地震形成了哪些地形地貌。3、做板块运动的模拟实验，想象、理解板块运动如何改变地形地貌。情感、态度、价值观：认识自然事物在不断的运动和变化。教学重点火山、地震改变着地形地貌，火山和地震是地球内部运动引起的。地球内部的运动使地表形态发生不断

2、的变化，这种变化有时是迅猛激烈的，有时是缓慢不易觉察的。教学难点知道地球内部的运动会引起板块运动，板块运动影响和改变着地表的地形地貌。通过模拟实验认识地球内部运动改变地形地貌的事实。课前准备学生小组准备：有关火山和地震的图片或资料、3~5条不同颜色的毛巾，长条形泡沫塑料块，侧面染出不同的层次表示地层。彩色笔，等等。教师演示准备：火山和地震对地形地貌影响的图片和课件、反映地壳板块运动的图片和课件。教学流程设计意图一、引入课前播放：河流、山脉、高原、平原、大海等各种各样的地形地貌谈话：（1）我们生活着的地球表面是怎样的？（凹凸不平的）（2）嗯，那么刚

3、才同学们看到的是我们地球表面各种各样的地形地貌，而且随着岁月的流逝，这些地形地貌还会不断地发生变化。是什么原因引起地形变化的呢？（板书：？引起的地形变化）这节课我们一起去探讨和研究“引起地形变化的原因”。二、认识火山和地震改变了地形1．首先我们来观看一段录象，看看录象中记录的是什么自然现象（播放火山、地震爆发的录象）2．问：谁来说说录象中记录的是什么自然现象呢？（板书“火山、地震”）3．问：如果请你用词语来形容火山和地震爆发时的情景，你会想到哪些词语？（山崩地裂、地动山摇……）4、问：如此迅猛激烈的火山和地震的爆发会不会引起地球表面的地形地貌发生

4、变化呢？（会）5．那火山和地震究竟会引起地形发生什么变化呢？大家打开课本第48页，请同学来读一读第一段话。问：冰岛附近的南大西洋中发生了什么事？（大西洋海底火山爆发）从欣赏地形地貌图片引入，揭示本课的学习主题“引起地形变化的原因”。通过录像片段感受火山和地震爆发时的自然力量，为接下来“火山和地震会改变地表的地形地貌”的知识教学奠定基础。火山活动引起这片海洋的地形发生了什么变化？（形成火山岛）6、请大家继续阅读课本中第二和第三个事例，讨论“火山和地震引起地形发生了哪些变化？”并小组完成统计表。所罗门群岛发生地震岛屿升高宁夏发生地震裂缝、山崩、堵塞河

5、道、形成湖泊7．问：甚至还会造成地面隆起、升降、陷落，道路扭曲、河流移位等等（图片）。那么这些事例说明了什么？8、小结：火山和地震会改变地表的地形地貌。（课件）下面我们来观看一些火山和地震改变地形地貌的典型图片吧！（播放火山、地震改变地形的典型图片）三、火山和地震的成因1．从这些图片中我们可以看到，火山和地震就像魔法师一样不断的改变和重塑着地球表面的地形地貌，它们在给人类带来灾难的同时，也在地球表面上塑造了很多迷人的自然景观，那么火山和地震又是什么原因引起的呢，大家能不能推测一下？2．究竟是什么原因引起的呢？让我们一起通过下面这个短片作进一步的了

6、解吧！（播放地球内部结构形态课件）3、问：看了这个短片，你们知道地球的内部是什么样的呢？火山和地震主要发生在哪一层？（指名说说：高温、高压、内部像一锅煮热的粥不停的上下运动、地壳分为地壳、地幔、地核三部分、地壳是漂浮在地幔上面的……）（地震主要发生在地壳这一部分，而火山喷发则和地壳及地幔的岩浆活动有关系。）小结：地球的内部高温、高压，是不断运动的。5．问：在地球内部运动力量的长期作用下会发生什么变化呢？请大家读读课本49页的中间部分。（指名读）（1）谁来说说地壳以前是什么样子的？后来怎么样了？（原来是一个整体、后来分裂了）（2）恩！地壳破裂了，这

7、样就形成了今天的大陆板块。（播放地球板块课件）科学家把这些大陆板块分成了六大板块，它们是……（3）这些大陆板块是如何运动的？（板书：碰撞、分离、平移）（4）大陆板块的这种碰撞、分离和平移运动可能会导致什么的发生？（火山、地震、海啸，形成山脉、高原、裂谷、海沟等……）四、认识地球内部运动引起地形变化1．猜测：大陆板块在相互碰撞、分离、平移运动时除了引发火山爆发、地震、海啸等外，到底会直接引起地形发生什么变化呢？大家猜测一下？（指名猜测：大陆板块相互撞击可能形成：山脉、高原、山峰……；分离可能形成：裂缝、海沟、海洋……平移可能形成的地形直接由教师演示

8、。）通过课本中的事例，让学生关注火山和地震发生的整个过程，关注火山和地震是怎样改变地形地貌，以及重塑了哪些新的地形地貌，从而明白火山和地