导学案+M4U1+language+points

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1、班别_____________小组_____________姓名_________________学号______________LanguagepointsofModule4Unit1WomenofachievementPeriod3(语言知识课)Learningaims:（学习目标）1.Knowledgeandskills(知识与技能)Tolearnsomeusefulwords，expressionsandsentences：behave,behaviour,worthwhile,observe,oobservation,respect,argue,argumen

2、t,inspire,leada…life,achieve,achievement.2.Processandmethod(过程与方法)Toenlargeourvocabularybyrememberingthesewordsandphrases3.Feeling,AttitudeandValue(情感，态度与价值观)ToarosetheinterestoflearningEnglishandputtheoryandnewknowledgeintopractice.Learningprocedures(学习过程)Step1Revision:Totranslatethefol

3、lowingsentencesandtrytorecitethem.(A级)(方法导引：根据中文意思，翻译句子并背诵)1.她的生活是忙忙碌碌的。_______________________________________________________________________________2她母亲头几个月来帮过她的忙，这才使她得以开始自己的计划。_______________________________________________________________________________Step2Fillintheblankswithsuita

4、blewords.（A级）(方法导引：自主学习单词并背诵)1专家_________2人类_________3举动v._________4荫凉处________5离开________6观察v._________7尊重v.________8讨论v.________9人群n_________10值得的______11坦诚的_________12支持n/vt.13童年n.14涌上心头_______15过着…的生活__________________16蔑视___________Step3Learningaboutthewords.(B级)(根据要求写出单词的不同词性和形式，如有

5、不懂，可自己查字典,)achieve_______________(n.)observe(v.)_______________(n.)entertain(v.)_______________(n.)_______(v.)inspiration(n.)advertise(v.)_______________(n.)organize(v.)_______________(n.)__________(v.)argument(n.)connect(v.)_______________(n.)behave(v.)_____________(n.)special(ad

6、j.)_______________(n.)总结归纳：名词的后缀有______________________________.我的词汇掌握情况VerygoodGoodImprovementneededStep4Importantwords.（C级）(观察、思考、运用)（方法导引：认真观察例句，再看总结归纳的用法，最后再做巩固运用，可以查字典解决不会的题目。）1behave观察思考：（观察以下句子，探究用法）1Thechimpsbehavelikehumans..vi举止像：__________________第4页共4页Thinkaboutwhatyoudoevery

7、dayandtheimpactyourlifeismakingonpeopleandtheenvironmment.思考你每天做什么以及你的生活对人们和环境的影响。2Thebehaviourofthechimpisamazing.n行为_______________________巩固运用：根据句意,分别用名词和动词翻译：(1)这孩子在校行为良好。1)_______________________________________________________________________________2)______________