培养孩子好习惯

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1、一个孩子在从小到大的成长过程中，一定有许多人为他付出过很多。而现在的孩子几乎都是独生子女，几乎成了家里的中心，时间一长，许多孩子养成了唯我独尊的习惯，认为别人的付出都是理所当然，而这样下去的结果会使他们缺少爱心，缺少责任感。现代社会需要高素质的人才，而我认为做人才是第一重要的事。一、自己的事情自己做在学前准备中，让他们学会自己铺床叠被，自己起床，脱穿衣服、鞋、袜，学会洗脸、洗脚、漱口、刷牙，学会洗刷、摆放碗筷，端菜盛饭，收拾饭桌等。家长应当要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、擦桌椅，会自己取放玩具、图书、其他用具等。跌倒了要自己爬起来，自己的事情要

2、自己做。这是依依自打有记忆以来，我为她灌输的理论。所以，她每次摔倒了，只要确定孩子没有什么大碍，我一般也不会去扶她。依依3岁大的时候，我家雇有保姆，出于疼爱依依，小保姆总是帮依依穿衣服、系鞋带。我委婉地批评了保姆，告诉她依依能做的事情尽量让她自己去完成，除非超出她年龄范围的事情。所以依依很小就能自己穿衣服、系鞋带，大一点了自己洗袜子、整理房间，再大一点自己处理生活中遇到的各种难题二、教孩子自我管理经常听到家长抱怨，孩子不会整理书包，书包里乱得像纸篓，只好父母代劳。其实坏习惯的成因就是家长包办的结果，致使孩子未能及时获得自我管理的能力。依依从上幼儿园的时候开始，我就告诉她，要自己整理图

3、书、玩具，收拾书包和生活用品等，要懂得爱护和整理书包、课本、画册、文具，要学会削铅笔，使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具。三、让孩子生活规律化家长要提前培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时间应该做什么事，什么时间不该做什么事，并控制自己的愿望和行为。如：该写作业时一定要认真写，写完后收拾利索才能去看电视和玩；要养成早起、早睡，按时吃饭的习惯等。得益于父亲的言传身教，我自小就习惯做啥事前，先作个统筹计划，而几年的军营生活，又养成了良好的自律意识和时间观念。这两点我受益了几十年，至今一直延续这样规律化的生活习惯。来过我的办公室和书房的人，都会看到我的作息时间表，周一至周五的安排和周六周日的

4、日程，虽然很满，但是科学有序，所以忙而不乱，以至于我的工作效率较一般人的要高。四、消费习惯的培养如今人们的生活条件越来越好，而孩子却只有一个，所以几乎所有的家长都舍得在孩子身上花钱，对于孩子的一些物质要求，无论是吃的喝的，穿的还是玩的，只要孩子张嘴说要，父母都会毫不犹豫地加以满足。对于这种做法，大多家长不以为然：我们有这个经济条件啊，满足孩子的要求也没什么困难，为什么不能让孩子高兴呢？甚至没有经济条件的也声称：没钱借钱也要给孩子买，别的孩子有的，咱的孩子不能没有。真应了铁人王进喜的那句话：有条件要上，没条件创造条件也要上。我想说的是，孩子的物质需求不是不能满足，但是要看具体情况而定。

5、有些需求我们可以即时满足，而有些需求则是不可以无原则满足的。我在满足孩子的物质需求方面，视不同情况采用即时满足、延迟满足、不能满足三种处理方式。对于孩子的基本要求，比如天寒了需要买棉衣，文具用完了需要补充新的，这样的要求我们当然要即时满足。而更多的时候是延迟满足。我们经常听到家长们叹息：孩子的脾气太坏了，想吃麦当劳就得马上去买，迟了点就哭闹不休；看到自己喜欢的玩具就不撒手，不给就躺地上打滚；要到动物园去玩，刚说没时间，马上就大发脾气而虽说无奈叹息，但大多父母出于对孩子的爱，只要孩子一哭一闹，很少有无动于衷的，要么赶紧哄劝，要么赶紧答应孩子的要求。长此以往，孩子就会养成习惯，只要想得到

6、什么东西，就要立即得到满足，不懂得克制自己的欲望，更没有耐性去等待欲望实现的过程。养成科学的消费习惯，对孩子理财能力也是一种培养，这将使孩子受益终身。五、要自律守时没有规矩，难成方圆。可有了规矩，不遵守也不成。生活中我们既要遵守公共规律，还要自己为自己定些规律，并同样要严格遵守。在自律和守时方面，我们远不如二战的战败国德国和日本。我曾与德国人和日本人有过交往，深知这一点。就说守时吧，最具有中国特色的是：通知开会时间要比正式开会时间早半小时，比如通知8点开会，实际是8点半开会。同理，约会8点见面，很多时候不到8点半见不到人影。为什么会这样呢？因为不守时啊！我非常鄙视不守时的人，在我的人

7、生词典里根本没有迟到二字，我既要尊重他人，也要尊重自己。我对女儿的要求也是这样，当然在这样一个多数人不自律不守时的国度里生活，我们爷俩也真是不轻松。冰冻三尺，非一日之寒。良好生活习惯的养成也非一日之功，所以父母不能过于着急，需要有耐心，反复训练孩子。对于爸爸来说，要注意培养孩子科学的生活习惯，更要注意不要让孩子养成不良的习惯。因为坏习惯一旦养成，就具有自然的驱动力和心理惯性，有时候就算没有外部条件，习惯行为也同样可以做出。许多孩子有时候知道自己有不良的习惯