人教版八年级上册地理期中备考典型读图题

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1、第一二章典型读图题(非常重要)1．读中国地形图，回答下列问题。(10分)（1）写出图中代号所表示的地理事物名称：①_______________山脉；③_______________山脉；④_______________峰；A____________高原；C______________平原；D_________平原；F__________盆地。（2）请填写字母代号：“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”描述的是_____地形区“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的是_____地形区。(3)山脉②是大兴安岭，其走向大致是

2、_______________________走向。2.读“长江水系略图”和“长江干流（部分）剖面图”完成以下问题（6分）(1)图中字母代表的地理事物名称分别是：B支流（汉江、湘江）；F．(湖泊)；(2)长江发源于,水能资源主要集中在河段(上游、中游、下游)，水能资源丰富的主要原因。(3)宜宾以下航运便利，被誉为“      _____    ”。3.外出旅游已成为许多人生活的部分，认真阅读下图中的信息，其中表是广州某中学在暑假期间出游的游程安排表，回答下列问题。（8分）1．第一天，旅行团从广州坐火车，经京广线，到达

3、　　　　省武汉市。2．该旅行团将在第　　天坐轮船沿长江　　　　　（顺、逆）行，游览我国的三峡风景区。3．到达重庆后，该旅行团又坐火车经成渝线，到达成都市，这期间，它们也可以沿途观赏　　　　　　　盆地的景色。4．第四、五天，旅行团游览的青海湖是一个　　　　（咸水、淡水）湖，旅途中，部分游客出现呼吸局促等缺氧情况，其原因可能是（请选择）　　　　。A．纬度增高　　B．纬度降低　　C．海拔升高　　D．海拔降低途中，游客们都不断(增加/减少)衣服。4．读“影响我国的季风示意图”，回答问题。（8分）(1)根据气压和风向判断，这幅

4、图反映的是影响我国的_______(冬、夏)季风。(2)季风①的风向是_________，来自_________洋。季风②的风向是_________，来自______洋。6(3)我们把受①和②季风影响明显的地区E称为________区，而西北内陆（F）受其影响不明显为称为__________区，E区内降水较________(多/少)，而F区则相反。5．阅读2010年第六次全国人口普查资料，并结合图回答下列问题。（4分）2011年4月28日国家统计局发布公报称，第六次人口普查登记的全国总人口为1339724852人（不

5、包括港、澳、台）。这次人口普查数据反映了10年来中国经济社会的四大变化：人口过快增长的势头继续得到有效遏制；居民的受教育程度明显提升；城镇化进程加快推进；经济活力在不断增强。　　国家统计局局长马建堂在发布会上指出，这次人口普查同时也反映出中国面临着一些矛盾和挑战，“一是人口老龄化趋势在加快，二是流动人口规模不断扩大，三是出生人口性别比偏高。”目前，中国出生人口的性别比（以女孩为100）是118.06，虽然比2005年略有下降，仍高于正常范围。　　“要坚持计划生育的基本国策，稳定适度低生育的水平。”马建堂说，“同时在这

6、个基础上，慎重地、逐步地完善人口计划生育的政策，统筹解决人口问题，促进中国人口长期更加均衡地发展。”根据这次人口普查，按常住人口分，广东已经超过河南，成为全国人口第一大省，山东位于第二位。而在2000年，河南常住人口排名第一。　　（1）2010年第六次人口普查登记的全国总人口为____________________人,人口过快增长的势头继续得到有效遏制，但人口老龄化趋势在______________。（2）从图中可看出，目前我国人口增长处于_________（低/高）生育阶段。（3）___________已经超过河

7、南，成为全国人口第一大省。6．根据材料，回答下列问题。(每空1分，共6分)材料一：2010年第六次全国人口普查数据（不包括港、澳、台人口）年份{年）195319641982199020002010人口(亿）5.97.110.311.3412.6613.39材料二：中国的人口密度分布图（1）根据材料一可知，2000年至2010年的10年间，我国人口增加了_______亿。与1990年至2000年的10年间增加的人口数相比较，我国近十多年来，人口增长速度明显_________（上升或下降），这说明我国实行的人口基本国策_

8、_______________已见成效。（2）根据材料二可知，我国人口分布的主要特点是：以_______________________为界,_______多_______少。7．读中国地形图和我国地势三级阶梯示意图，回答下列问题。(每空1分，共12分)6（1）我国地势特征是______________，呈三级阶梯状分布，东莞位于我国地势第__