八上名著复习提纲

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1、《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判【作者简介】残琅鲁迅,原名周树人,字豫才。现代文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。代表作:白话小说《狂人日记》;中篇小说《阿Q正传》;回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等。残琅【主要内容】残琅《朝花夕拾》鲁迅唯一的一本散文集。全书共10篇文章,外加《小引》和《后记》各一篇,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文章,内容包含着温馨的回忆与理性的批判。【篇目简介】残琅《猫•狗•鼠》——鲁迅清算猫的罪行,讽刺了生活中与猫相似的人。◆《

2、阿长与〈山海经〉》——通过回忆她为“我”买来渴求已久的绘图《山海经》等事,表现了长妈妈迷信、愚昧、饶舌多事而又善良朴实、热心助人的性格;表达了对这位劳动妇女的尊敬、感激和怀念之情。残《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,主要目的是宣扬封建孝道。重点描写了对“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷。残琅◆《五猖会》——记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受,指出强制的封建教育对儿童天性的压

3、制和摧残。残琅《无常》——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是公正的裁判是在阴间。◆《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在百草园玩耍的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理,表达了对束缚儿童身心发展的封建教育的不满。《父亲的病》——回忆儿时为父亲延医治病的情景,揭示了他们巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质

4、。残琅《琐记》——记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。残琅《藤野先生》——叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过,表现了藤野先生的治学严谨、正直热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念。残《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。残琅残【艺术

5、手法】残琅1、把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意。如描写百草园的景致,绘声绘色,令人神往。残琅2、擅长选取生活细节,以小见大,写出人物的神韵或写出事件的本质。如在《无常》中,从无常也有老婆和孩子的事实中,作者既写出了无常富于人情味的特点,又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子,入木三分。3、多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末,其实是反话正说,在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。如在《父亲》中,对庸医的行医过程细细道来,没有正面指责与讽刺,但字里行间处处蕴含着作者激愤

6、的批判和讽刺。4、常用对比手法。如《五猖会》通过我前后心境的对比表达了对封建社会的反感和批判;《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比,深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目;《猫·狗·鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。残琅殄(以上划线部分均须熟练背诵)蹉卟孥搌蟮坶蠊《骆驼祥子》:旧北京人力车夫的辛酸故事【作者简介】残琅老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家。因创作优秀话剧《龙须沟》被授予“人民艺术家”的称号。代表作有:长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话

7、剧剧本《茶馆》《龙须沟》。【内容主题】◆本书讲述一个普通的旧北京车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车这一梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,堕落为行尸走肉的辛酸故事。◆揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削,“它不让好人有出路”,表达了对社会底层的劳动者苦难命运的深切同情。【主要情节】1.一流车夫:祥子十八岁带着乡下的足壮与诚实来到北平,成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆属于自己的车。 2.祥子买车:经过三年努力,祥子终于凑足了100块钱。他马上用其中的96块钱买上了自己的新车。 3.丢车与

8、卖骆驼:不到半年,军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼,用它们换了三十五块钱回到了北平。由于在梦话中透露了自己的经历,从此人们开始叫他“骆驼祥子”。  4.二次奋斗:祥子回到了人和车厂,老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。祥子租了他家的一辆车,又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。后来在杨宅拉车,整天紧得发昏,受不了折磨后又回到了人和车厂。  5.被敲钱空:回来受到虎妞的诱惑,为躲避虎妞,祥子到曹先生

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