代词考点典型陷阱题分析

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时间:2019-06-16

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1、高考英语语法语法,即标准、规范,语法则是指在使用某种语言时所必须要遵循的标准、规范。由于语言的复杂性也就导致了其标准的纷繁复杂。而我们如果我们想要以更为简单易会的方式来掌握这些标准,重点就在于要找到隐藏在这一标准下的规律。  比如,我们以代词中用法最为广泛的it为例来讲解一下高考中经常出现的一系列以it为主语的题目。请看以下4道题目:  1.Itwas2o’clock_____Imethimyesterday.  2.Itwillbe2hours_____Imeethim.  3.Itis2years_____Imethimlasttime.  4.Itwasat2o

2、’clock_____Imethimyesterday.  请分别填入以下连词:that,when,before,since。代词考点典型陷阱题分析1._____withanycommonsensecantellthedifferencebetweenthetwo.A.WhoB.WhoeverC.AnyoneD.Whoever【陷阱】容易误选B。【分析】最佳答案为C。有的同学误选B主要是因为受以下这类句子的影响:Whoevercomeswillbewelcome.任何人来都欢迎。Whoeverwantsthebookmayhaveit.任何人要这书都可拿去。Whoev

3、ergetsthejobwillhavealotofwork.谁要是得到这份工作就有很多事要做。以上三句中whoever引导的均为主语从句,其中的whoever均可换成anyonewho,但是不能换成anyone。以上试题从表面上看,与以上各例很相似,其实它们有本质的不同,即_____withanycommonsense中没有谓语动词,所以我们不能选whoever。此题的正确答案为C,anyone为句子主语,withanycommonsense为修饰anyone的定语。现将此题稍作改动如下,答案选B:_______hasanycommonsensecantellthe

4、differencebetweenthetwo.A.WhoB.WhoeverC.AnyoneD.Whoever2.Thedictionaryisreallyuseful.Everyboyandgirl_____itandtheyeach_____tobuyone.A.like,wantB.likes,wantsC.likes,wantD.like,wants【陷阱】容易误选D。认为前面一空填复数动词,因为其主语是boyandgirl,为复数;第二空填单数动词,因为其前有each,表示“每一个”。【分析】事实上,此题应选C。因为按英语习惯,every后接两个并列的单数名

5、词作主语时,谓语动词要用单数,即第一空填likes;而第二空要填复数动词want,是因为其前的主语是they而不是each(each为主语的同位语)。3.EveryoneknowsthatCanadaislargerthan_____countryinAsia.A.anyB.anyotherC.otherD.another【陷阱】容易误选B。选择的依据是以下大家熟悉的句型(其中的other不可省略):Heistallerthananyotherstudentinourclass.他是我们班最高的。Englishismorewidelyusedininternation

6、alintercoursethananyotherlanguagetoday.现今英语在国际交往中比其他任何语言用得都广。【分析】但是上面一题与这类句子有所不同。这类句型到底该不该加other,主要应看所谈论的对象是否在比较的范围之内:若在范围之内,则用other(以排除自己与自己比较);若不在范围之内,则不用other。比较下面一题:Chinaislargerthan_____countryinAsia.A.anyB.anyotherC.otherD.another此题应选B,因为China在Asia的范围之内。假若选A,则表示“中国比亚洲的任何国家都大”,而中国本

7、身也是亚洲国家,由此则得出“中国比中国大”的荒谬结论。而选B,则表示“中国比亚洲任何其他国家要大”,这才合乎事实。4.“Whatdoyouthinkofthem?”“Idon’tknow_____isbetter,soI’vetaken_____ofthem.”A.what,bothB.what,noneC.which,bothC.which,none【陷阱】几个干扰均有可能误选。【分析】最佳答案为C。做好此题的关键是要注意句中的better一词,由于better用的是比较级,说明比较的对象应是两者,由此可推知第二空应填both;另一方面,由于所谈论

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