北京大学经济学原理考试题

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1、姓名学号班级（B卷）经济学原理I（2004年秋季学期）期中考试1（B卷答案，A卷只有顺序不同）注意：请全部用中文回答（留学生可用英文。）请将所有题目的答案写在答题册上，写在本试题纸上一律无效。考试结束后，试题纸和答题册一并上交。一、判断题（判断并必须说明理由，可以用文字或图形。每题5分，共40分）1、因为历史数据表明，基础教育的平均社会收益大于高等教育，所以在资金有限的情况下，应该优先增加对基础教育的投入。错误。这里应该考虑的是给定的新增投入带来的收益的增加量，也即边际收益，而不是根据历史数据计算的平均收益。（原理3：理性人考虑边际量）2、某

2、大学决定将拥挤的学生澡堂扩建一倍。这一做法必定会使得澡堂的拥挤程度下降一半。错误。在学生的洗澡行为（特别是洗澡频率）不变时，澡堂扩建一倍会使得其拥挤程度下降一半。但学生会对澡堂拥挤下降的激励做出反应，增加洗澡频率，这样澡堂的拥挤程度会有所回升。（原理4：人们会对激励做出反应。）3、Certainverytalentedpeoplehaveacomparativeadvantageineverythingtheydo.错误。他可以在任何事情上都有绝对优势，但不会都有比较优势。4、单个农民减少自己的产量并不能使自己受益，但农产品总量的减少可能使农

3、民在总体上受益。正确。在市场上，单个农民面对的是既定的市场价格，减少产量只能使自己的收益下降。但市场供给总体上的减少，由于市场需求是缺乏弹性的，可以使得价格上升，其幅度大于销售量下降的幅度。从而使得卖者的总收益上升，农民在总体上受益。5、Inacompetitivemarket,anincreaseinthedemandfornotebooksraisesthequantityofnotebooksdemanded,butnotthequantitysupplied.错误。练习本的需求提高了练习本的均衡价格和均衡数量。均衡数量同时代表者需求和

4、供给的数量，所以供给量也增加了。这一说法混淆了供给变动和供给量变动两个术语。实际上，随着需求增加，开始会出现短缺现象，推动价格上升，从而刺激供给量增加（和需求量下降），最终回到供求平衡。6、“非典”期间，口罩的价格上升了，购买的人也大大增加了。这一现象违背了需求定律，因为价格上升导致需求上升而非下降。错误。“非典”事件是除价格以外其他因素导致的需求变动，是需求曲线的移动而不是沿着需求曲线移动。因此，这一变化不能用需求定律（沿着需求曲线移动）来解释。实际上，需求曲线右移，均衡价格和数量上升，运用比较静态分析可以得出正确结论。7、出版社的张编辑是

5、某著名经济学教科书的销售负责人，他认为，由于允许学生将旧的教科书再次出售，损害了出版社的利益。某著名化学家对此建议，出版社可以使用一种他本人发明的印刷墨水，当教科书使用半年后，这种墨水自动褪色，使得书页变成空白。如果张编辑接受这一建议，其结果是必然导致新书价格上升和出版社盈利增加。错误。这里的分析虽然看到了旧教科书和新教科书为替代品，随着旧教科书的供给下降（甚至消失），旧教科书价格上升，引起新教科书需求上升，需求曲线右移，价格上升，这可以增加出版社盈利。但是，必须看到问题的另一方面。对于购买新教科书的需求者来说，他原来使用教科书实际支付的价格

6、仅是新书和旧书的差价，而现在必须支付新书的全部价格，相当于新书的市场7姓名学号班级（B卷）价格而言，现在的需求曲线会左移（需求下降）。两方面的影响相反，抵消后的结果使得需求曲线变化方向不确定。加上新书的印刷使用该墨水还可能提高了生产成本，是否盈利更成为问题。8、同需求价格弹性的情况一样，如果供给价格弹性大于1，价格上升则卖者总收益下降。错误。供给弹性永远是大于零的，价格上升总会导致供给增加和总收益上升。二、选择题。（每题只有1个正确答案。每题3分，共30分）1、《国富论》中亚当·斯密提出公共利益可以通过以下何种方式被最好地促进：A政府对经济的

7、管制B好心市民的善行C个人对自我利益的追求D对历史悠久的传统的坚持2、SirIsaacNewton’sdevelopmentofthetheoryofgravityafterobservinganapplefallfromatreeisanexampleof:AcontrolledexperimentsusedtodevelopscientifictheoriesBbeingintherightplaceattherighttimeCanideawhosetimehadcomeDtheinterplaybetweenobservationan

8、dtheoryinscience3、以下哪一项是宏观经济学研究的内容：A政府管制对民航机票价格的影响B农民决定今年种植多少粮食的决策C加入WTO对中国汽车业的影响D