语文北师大版六年级下册《学步》

《语文北师大版六年级下册《学步》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《学步》第二课时教学设计一、教材分析本课是《义务教育课程标准实验教科书》北师大版小学语文教材六年级下册最后一个主题单元“告别童年”中的一篇精读课文。本单元的课文包括《我们上路了》、《学步》、《在学校的最后一天》和《童年的朋友》。本课是一篇励志性课文，通过记叙作者看着自己的孩子学步时摇晃、踉跄和摔倒的情景，表达了一位父亲对孩子走好人生道路时的嘱咐和期望。全文分两课时完成。二、学情分析针对学生所处的阶段，面临人生的第一次大的选择——升学，即将告别童年，迈入一个新的学习阶段，学生的心里难免会出现迷茫和彷徨，这个时候引导学生感恩父母，思考人生是很有必要的。其次，这篇课文的学习中，也渗

2、透着语文阅读中抓住关键词语理解句子等阅读方法和技巧，同时还针对我班朗读较差这一情况，我设计了多种形式的朗读指导，来引导学生读出感情。三、教学内容引导学生自读、自悟，在阅读实践中逐步掌握阅读方法，养成良好的读书习惯，从而提高理解和运用语言文字的能力。四、教学目标1.知识目标：了解课文内容，学习作者用第一人称对人说话的写作方法。品读重点词、句、段，在朗读过程中，能比较准确的表达作者思想感情。2.能力目标：能结合文章体会“学步（寻路）”和“人生”的内在联系，感悟文章的主题思想。3.情感目标：体会文章所蕴含的浓浓父爱，激励学生以极大的勇气和毅力走好自己的人生之路。五、教学重点1.品读

3、重点的词、句、段，有感情地朗读课文，体会作者的思想感情。2.感悟不畏艰险，以极大的勇气和毅力走好人生旅途的哲理。六、教学难点体会“学步（寻路）”与“人生”的内在联系，感悟文章告诉我们的人生哲理。六、教学准备1.查阅有关资料2.制作课件，利用多媒体的辅助功能，使学生更直观的感知课文内容。3.完成第一课时教学七、教学过程（一）导入1.图片导入（播放学生学步照片，带生进入情境）同学们，你们一定想不起来自己当初是怎样学会走路的，是吧？下面，老师就带你们穿越回2003年，去把那段记忆找回来。播放PPT2.复习旧知，课文的主要内容（划分层次）上节课我们已经初步地了解了这篇课文，请个同学来

4、给我们讲讲这篇课文的主要内容。（或者是这篇课文的主要层次内容）3.这篇课文是父亲写给儿子的寄语，学习这篇课文的同时我们也要学习一下寄语的写法。（二）创境自学，互动交流1.读了这篇课文，你有什么感受？（你有什么想说的？）2.汇报交流，点拨引导：（尊重学生多元感悟）预设：儿子学步时的快乐、紧张、兴奋、危险，父亲对儿子的爱，父亲对儿子的期望。师总结：爱和期望（板书）过渡：父亲把儿子学会走路的这一天作为自己人生中最重要的日子，“永远不会忘记”，那天所有的细节，包括儿子的腿脚怎么没劲儿、几把椅子包围、母亲的叫声、站在门口的笑容·······都清清楚楚，观察越细，记叙越细，越能体现父亲对

5、儿子的关注。这些细节都体现了父亲对儿子那份浓浓的爱，也正是因为父亲的爱，他对儿子的人生寄予了厚望。到底是怎样的期望呢？3.请同学们再快速浏览全文，哪些句子体现出了父亲对儿子的关爱和期望？（1）在文章中选出关键词、句，画上横线，作上批注。（单号小组成员，选择体现“爱”的语句，双号小组成员，选择表达“期望”的语句）出示批注要求：勾划句子，标注出关键字词，写下你的体会。2.生交流汇报出示汇报要求：预设：A.谁来汇报汇报有关父辈的爱的理解和体会？①“儿子，你居然会走路了！我和你母亲永远不会忘记那一天。”（因为爱而惊喜，“居然”体现了父亲的欣喜之情，“永远”体现了在父母心中儿子会走路这

6、件事的重大意义，也暗示了父母对儿子的爱。父母的惊喜，说明小孩学会走路这样极普通极普通的事在父母心中是何等重要。）朗读指导：体会父亲的惊喜和兴奋的感情，尝试去掉“居然”读，指名读，范读。过渡：“这一天”是怎样的一天呢？②“那天，你被几把椅子包围着，坐在沙发前摆弄积木，我们到厨房里拿东西，你母亲偶一回头，突然惊喜地大叫：“哎呀，小凡走路了！”我随声回顾，也大吃一惊：你竟然推开包围你的椅子，然后不依靠任何东西，自己走到了门口！我们看到你时，你咧开嘴笑了。你似乎也为自己能走路而感到惊奇呢。”（父母的惊喜，对儿子会走路那天的记忆深刻，动作、神态描写详细，充分体现出父亲对儿子的关注和深深

7、的爱。）过渡：是啊，儿子也为自己能走路而感到惊奇，感到兴奋。学步的过程中带给儿子儿子怎么的快乐呢？引读：当你母亲冲过去一把将你抱起来时，你却·······因此，儿子的生活从那时起就有了全新的内容和意义。只要有机会······过渡：是啊，自己可以走着去干这么多的事，学会走路的儿子是无比地快乐。但是，你从来不会想到，在你学步的路上，除了快乐，还······（处处潜伏着危险）。有哪些危险？指名读这部分内容。过渡：学步的过程有这么多的危险，所以，儿子学步的过程牵动着父母的心。当儿子摇摇晃晃地走着，一不小心摔倒时